牛剑儿老师今天来到了一所综合实力强劲的顶级私立中学，它就是Wellington College（惠灵顿公学），并很荣幸旁听了学校举办的圆桌会议，校长和学生们就学校特色、周末活动安排以及走读还是寄等问题进行了深度讨论。

这篇深度访谈主要是为了帮助各位家长详细地了解学校的内部细节，包括学校简介、校长寄语、课程设置、圆桌会议细节、毕业生去向、学费、课外活动等情况。

1.Wellington Colllege 简介

Wellington College（惠灵顿公学）成立于公元1859年，学校以第一代惠灵顿公爵阿瑟·韦尔斯利命名。他是拿破仑战争中的英军统帅，在滑铁卢战役中击败拿破仑，被誉为国家英雄和杰出的政治家。2025年是学校男女同校50周年，校内学生和老师的男女性别比例均达到了50:50。

2.Wellington Colllege校长寄语

Wellington College（惠灵顿公学）不但为学生们提供了丰富的课程组合和选择，还有专门申请牛津剑桥及常春藤盟校专家团队，确保优秀的学生们可以成功前往自己心中理想的大学。

学校新建的Sixth Form中心提供了顶级的硬件设备支持，无论是惬意的咖啡区还是安静的学习阅读区都备受学生们的好评。无论是体育、音乐、艺术还是辩论，学校都会组织学生们参加各类比赛，让他们有展示自己的机会。总的来说，Wellington College（惠灵顿公学）是英国最具包容性、最充满乐趣的学校之一。

3.圆桌会议

校长：今年是我作为Wellington College（惠灵顿公学）校长的第七个年头。这所学校有着令人惊叹的历史，它建于19世纪五十年代，在第一任惠灵顿公爵去世后，维多利亚女王想以某种方式纪念他，于是决定创办一所学校。Wellington College（惠灵顿公学）于1859年正式开学，最初是一所男校。但我们非常自豪的是，在2025年，我们将庆祝男女同校50周年。现在，学校男女学生和男女教师比例都是50:50。

校长：从建校之初，学校就秉持着一种理念：教授不一样的内容，以不同的方式教学，并更具前瞻性地思考未来的世界——这正是Wellington College（惠灵顿公学）建校故事的核心，也是我们现代使命宣言“开拓教育，服务并助力塑造更美好世界”的核心，是对全面和全人教育的坚定承诺。

校长：我们坚信课外活动中的经历可以培养学生们的精神品质和社会技能，而这些正是未来的世界真正需要的。学校的课外活动战略有两根支柱：一是开放式参与，我们希望每一位学子都能享受课外课程带来的体验。二是为那些在特定领域（无论是戏剧、音乐、艺术还是体育）展现出特殊才能的年轻人提供培养机会。所以，今天早上你们稍后参观时，一定要问问你们的向导他们在这里的课外活动体验，是否和我描述的一致。

校长：Wellington College（惠灵顿公学）是一所学术优异的学校。作为一所全人教育的学校，我们的成绩总体非常出色。在全世界3500多所提供IB课程的学校中，如果看学生人数超过100人的学校，Wellington College（惠灵顿公学）去年的IB成绩全球排名第二。同样，我们的GCSE和A-Level成绩在过去两年也达到了学校现代历史（自采用A*和9分制GCSE评分以来）的最高水平。去年，我们有42%的GCSE成绩是9分。

校长：我们的毕业生去向同样十分出色，每年大约有25%到35%的学生前往北美或世界各地的国际大学。去年，我们有10名毕业生进入常春藤盟校。每年大约有20多名学生进入牛津剑桥。上周，我们有11名毕业生获得了牛津大学的录取。大多数学生会前往爱丁堡、杜伦和伦敦的各所大学。

校长：学校推崇男女同校教育有很多原因。首先是学术原因：当我们的年轻人围坐在哈克尼斯圆桌旁讨论时，拥有两种性别的声音，无论是剖析哲学中的道德困境，还是共同解决数学难题，学会以尊重的方式倾听彼此，并基于多元观点进行讨论，这种学习体验会更丰富。其次，是男女同校的社会效益，男女生共同度过关键的青少年成长期，学会以正常、自然的方式与异性相处。

校长：第三点与课外活动有关：男女生一起表演和团队合作的体验十分美好。第四，作为一所学校，当我们让男生和女生一起做事时，打破那些过时的性别刻板印象的能力是非常强大的。比如跳舞，很多人传统上可能认为那是女孩子的事，但上学期我们的学院舞蹈比赛，是一个男生学院的孩子赢了。我们许多参加CCF的高级学员是女生，她们负责领导通常与传统上认为是男生领域相关的部门。如果我们能把“不论性别身份，你都能在生活中成就任何事情”这种心态传递给年轻人，我认为那才是真正的全人教育。

校长：这就是我对这所学校的简要介绍。同学们，这真的反映了你们所听的、以及你们在这里的真实体验吗？Terry，能向你提个问题吗？因为你是这里的走读女生，而有些家长正在考虑：我们应该寄宿还是走读？作为一名走读生，你会觉得自己会错过很多东西吗？

Terry：完全没有。如果你待得晚，你可以和寄宿生一起活动。我们拥有和寄宿生完全一样的获得成就的机会。所以，我真的觉得除了寄宿生睡在学校之外，走读生和寄宿生没什么区别。

校长：你一般待到多晚？学院晚上9点半或10点关门。我通常8点半左右回家，但我知道有人待得更晚。

Terry：是的，我会在这里完成所有作业，然后回家，和父母放松一下，然后睡觉。

校长：Alexander，你为什么想寄宿？

Alexander：说实话，第一次参观学校时，我在车里哭了，因为那时我不想寄宿。但当我看到学校，就觉得：其实这里还好，也许我可以寄宿。其他年级以及学院社区内部的互动方式，让我感觉就像第二个家。房间比我预想的好，我本以为会是成排的床铺。我奶奶告诉我：“哦，明年你就有自己的房间了。”这很不错。结果寄宿变成了一件非常有趣、对性格培养极有帮助的事情。

校长：你刚才说所有年级都互相交流，这是真的吗？因为我90年代初上寄宿学校时，我绝对不会和比我高或低一年级的人说话。

Alexander：学院由高年级学生领导，但我们年级内部会互动。我们共同做决定，一起做每件事。我们每天都有点名，一起踢足球。学院里有“学院家庭”分组，至少在我们学院是这样，每个年级两个人组成家庭，然后一起活动。

校长：Tom，你在介绍中提到周末能回家对你来说是个优势。但我们周六上午仍然有课，所以你今早也上了课？

Tom：是的，我今早上了一节高等数学和一节经济学课。这个活动结束后，我会马上坐车去Charterhouse（查特豪斯学校）参加足球比赛。

校长：祝你好运。所以周六仍然是完整的一天，有上午的课和下午的体育活动。谈谈周末的情况吧。

Tom：每个周末学校都有活动安排。有时候可以去主题公园坐过山车，可以去和朋友打保龄球，可以做吃的。或者比赛结束后回家，周日再回来参加礼拜。

校长：所以当有人说“天哪，周末就空了吧？”你怎么回应？

Tom：我完全不同意。我觉得每个学院的每个宿舍中，至少有三个人会留下。

校长：Ronnie，你显然是国际学生。跟我们说说你周末做过的一些事情。

Ronnie：我不是每个周末都留校，但我留校的时候，活动非常丰富。作为国际学生委员会的一员，我们努力确保不仅仅是国际学生参与，也包括那些可以回家但选择留下的人。除了Tom提到的活动，周末也是一个放松的好时机，因为体育设施也开放。我相信你们都知道，这里几乎拥有你能想到的每种运动的顶级设施。所以很多人喜欢周六去打高尔夫球，或者去打篮球、周日去健身房。

校长：Tom，你A-Level选了哪些科目？为什么选A-Level？

Tom：我选的数学、高等数学、经济学和物理。我选A-Level是因为我非常确定我大学想学经济学与管理，或者经济与金融。所以我想深化我在经济学和数学方面的兴趣，而不是拓宽范围。此外，我不太喜欢课程作业，而IB有很多课程作业。当我每天早上看到我的课程表，看到数学、经济或物理课时，我欣喜若狂。但如果我选了IB，不得不早起上英语和法语课，我并不享受那些。所以我选了A- Level。

校长：你呢，Ronnie？

Ronnie：我和Tom有点不同，我学的IB。我的科目是物理、哲学和数学（高阶），标准级别我学了英语、中文和计算机科学。

校长：所以你必须学六门课，三门高阶，三门标准级，另外还有拓展论文之类的。这就是你选IB的部分原因吗？

Ronnie：是的，我为自己是一个“全球公民”而感到自豪。虽然我是英国人，但我几乎一生都在国外生活。我对伦敦的学术氛围非常感兴趣，我认为IB在这方面做得非常好，因为你写的拓展论文，学习的认识论，确实帮助你变得全面发展。即使我确实知道未来想学什么，但我仍然对英语、中文等课程充满热情。

校长：在Wellington College（惠灵顿公学）你做过什么从未想过会做、但来到这里后却做了、并且非常享受的事情吗？

Terry：嗯，我选了舞蹈作为一门选修课。我以前从未跳过舞，但所有的课程，无论是理论课还是实践课，都很有吸引力。我发现自己真的很喜欢所有的舞蹈课。

Terry：我有说四种语言的天赋。来到学校后，我想尝试点新的，所以我选择了中文。我对每个选择中文的人都充满敬意。

Alexander：他说的对，中文确实难。但我想说老师在这方面给予我们很好的支持。所以我很享受课外活动的广度。但我从未想过自己会做的一件事是：每周一晚上都有“宴会讲座”，会有一些非常有趣的人来谈论一些很棒的事情。我们有一次请到了Five Guys的老板兼CEO。我还有机会和一些出色的经济学家共进晚餐，这是我从未想过会有的机会。

Ronnie：如果可以，我想再说两件事。第一件是我领导了数学社团。作为一名学生，我从未觉得自己数学特别强。但真正投入课堂学习后，我发现数学是我非常热爱的事情。所以我后来想：好吧，我想试试这个社团。然后我越来越投入，这对我来说真的很意外，但我乐在其中。第二件事，是我非常惊讶学校有一个播客室，你们参观时会路过咖啡馆和食堂，旁边就是一个小房间，我们称之为“点唱机”。很有趣，当我来到这里时，我就想尝试一下。

4.Wellington Colllege 课程设置

GCSE阶段，必修课程包括了英语、数学、至少一门自然科学和至少一门人文科学。选修的范围则涵盖了艺术、计算机科学、纺织学、舞蹈、设计、工程、戏剧、音乐、 体育和摄影等科目。

在Sixth Form阶段，Wellington College（惠灵顿公学）提供了包括了古代史、艺术、艺术史、纺织艺术、生物、商科、化学、古典希腊语、计算机科学、舞蹈、设计工程、戏剧、经济、英语、法语、高等数学、地理、德语、历史、拉丁语、数学、音乐、音乐技术、体育、哲学、摄影、物理、政治、产品设计和西班牙语在内的课程。「想知道Wellington College入学考试考什么？私信查看更多学校信息」

5.Wellington College学术成绩

在2025年，Wellington College（惠灵顿公学）的学生们取得了优异的考试成绩。IB方面，参加考试的123名学生拿到了平均分39.14分。此外，有51%的学生取得了40+的分数。A-Level方面，58.7%的学生取得了A*-A的分数，其中26.2%为A*。GCSE考试中则有86.7%的学生拿到了7-9分的好成绩。

6.Wellington College 毕业生去向

毕业生去向方面，在2025年该校有93.6%的学生拿到了第一或第二志愿大学的录取。其中有38人成功入读英国G5大学，另有22人前往美国继续深造。包括了哈佛大学、康奈尔大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学、纽约大学、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学等众多名校。2025年的热门毕业去向如下：

• 爱丁堡大学（29人）
• 杜伦大学（27人）
• 布里斯托大学（15人）
• 埃克塞特大学（14人）
• 巴斯大学（11人）
• 伦敦大学学院（10人）
• 纽卡斯尔大学（7人）
• 帝国理工学院（6人）
• 伦敦国王学院（5人）
• 圣安德鲁斯大学（5人）
• 剑桥大学（5人）
• 牛津大学（5人）
• 曼彻斯特大学（5人）
• 诺丁汉大学（5人）
• 华威大学（5人）

7.Wellington College 学费

• 寄宿：￡20750/学期
• 走读：￡15250/学期

8.Wellington College 课外活动

艺术方面，在戏剧、舞蹈、音乐、创意写作及艺术与设计领域，学校为学生提供了充分展示的机会，让他们不仅在学术课程中、还可以在各类年度活动项目去追求自己的艺术热情，展示所学和才华。无论他们是初露头角的演员、唱作人、设计师、记者、电影制作人、音乐家、作家、诗人、歌者还是舞者，每一位学子都被鼓励去发掘自身的创造力，从而发现艺术中蕴藏的美。

体育方面，学校开展了不同类型的体育项目，这些项目以团队运动为主，并安排了充实的赛程，包括了板球、足球、高尔夫、曲棍球、无挡板篮球、网球以及橄榄球等。学校要求学生每周必须参加三次体育活动，对于那些被认定具有高潜力的学生（体育奖学金获得者），学校将通过运动员计划去帮助他们进一步提高。

手工设计方面，学校会组织学生们去参观迈凯伦、西摩鲍威尔设计公司、设计博物馆和科学博物馆。学生们因此有机会近距离感受并接触相关公司和机构，这种亲身体验的经历会让他们更加有动力。学校还组织了前往坦桑尼亚的游学。学生们会与当地产品设计公司合作并为其进行设计。