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“红领巾提案” 为校园治理注入少年智慧

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2026-03-13 01:18:28

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（来源：衢州日报）

转自：衢州日报

　　本报讯（记者郑丽芬通讯员胡箭慧） “老师，电子白板卡顿影响上课效率，能不能翻新？”“我想增设厨艺社团……”近日，常山县育才小学会议室里气氛热烈，“聆听新声，共绘成长”2025学年度第二学期学生代表座谈会如期举行。40余名中队代表带着精心打磨的“红领巾小提案”齐聚一堂，为校园发展建言献策。

　　座谈会上，代表们化身“校园观察员”，围绕日常学习生活的方方面面积极发声。逐梦中队聚焦教育数字化与校园环境，提出翻新卡顿电子白板、修补草坪花坛、丰富课间铃声等建议；小水滴中队紧扣“五育并举”育人目标，倡议学校增设非遗手工、编程、厨艺等特色社团，同时进一步改善活动场地与器材配置；三（3）中队则聚焦校园安全与文明建设，详细阐述了设立课间文明监督员、规范课间活动秩序、打造安全有序课间氛围的实施方案……

　　教师代表们全程认真参与，一边记录提案中的“金点子”，一边针对建议细节与学生代表深入沟通，厘清需求、核实情况，并将提案分类纳入校园治理台账。

　　“同学们的观察细致入微，提案结合校园发展实际需求，充分展现了大家的主人翁意识和责任担当！”常山县育才小学党总支副书记、校长姜灵对代表们的积极参与和建议给予高度赞扬。

　　姜灵表示，后续学校将把本次收集到的提案纳入校园治理重点工作，确保学生们的合理建议真正转化为改善校园环境、提升育人质量的实际举措，让每一位“小主人”都能在参与中感受到成长与尊重。

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