12月26日，广州市华侨外国语学校（以下简称“侨外”）的校园里书香氤氲，共生阅读年度影响力论坛在此举行。线上线下同步直播的会场中，来自“共生阅读全国联盟实验学校”“共生阅读实验基地”“广东省许昌良名校长工作室”的成员校代表、家长们齐聚一堂，共同见证侨外七年共生阅读的丰硕成果。

“习惯好、身体棒、爱阅读，这便是一所好学校的模样。”侨外党总支书记许昌良的这句话，道出了学校七年深耕阅读育人的初心。从七年前一粒“共生”理念的种子，到如今滋养师生成长的绿荫，侨外以独特的教育智慧，构建起一套覆盖课内课外、联结家校社的共生阅读生态体系，用坚持与创新诠释着“以阅读育人”的深刻内涵。

让阅读融入学生成长的每一刻

“共生”的核心，始于打破壁垒的勇气。侨外深知，阅读不应局限于课堂的四十分钟，而应成为一种生活方式。为此，学校创新推出“晨读、趣读、序读、E读、静读、带着书记天下读”等多元阅读形态，让书香渗透校园生活的每一个角落。清晨的校园里，琅琅书声与朝阳相伴；课间的阅读角，学生们沉浸在绘本与名著的世界；课后的线上阅读空间，打破时空限制实现随时随地的阅读交流；研学途中，书本知识与实地见闻碰撞出智慧的火花。

七年如一日的坚守，让阅读成为侨外最鲜明的底色。近300期“书记荐读”从未间断，每周一次的真诚分享，不仅为师生家长推荐优质书籍，更传递着终身学习的价值观。每年如期而至的“春种”“秋收”阅读活动，以西西弗般的执着，让阅读成为师生成长中不可或缺的仪式感。这种全方位、全时段的阅读浸润，让学生在潜移默化中养成阅读习惯，让阅读如呼吸般自然。

通过“共生阅读”构建家校社协同育人共同体

教育的伟力源于合力，阅读的深耕离不开家校社的同频共振。侨外深谙此道，通过一系列创新实践，将阅读的根系深植于家庭教育与社会教育的沃土，构建起独特的四级阅读资源网络。从学校的图书馆“主馆”，到遍布校园的“副馆”阅读空间，再到每个班级触手可及的“小馆”阅读角，最终延伸至千家万户的“家庭书房”，书籍的触角被无限延伸，教育的场域也随之拓展。

“小种子阅读坊”让家长成为阅读推广的重要力量，在分享与交流中播撒阅读的种子；年度“书香家庭”“最美书房”评选，以榜样的力量激发家庭阅读热情，践行《条例》中“家庭应当发挥在阅读促进中的重要作用”的理念。

侨外七年级学生家长韩女士说，从孩子一年级入校起，学校就发放了系统的共生阅读书目和专属手册，既为孩子的阅读之路指引方向，也为家长参与家校共育提供了清晰路径，即便家长想“偷懒”，学校的专业引导也能让家庭阅读不脱节。在学校搭建的多元展示平台上，韩女士的女儿参与诗歌朗诵，作品被收录进诗集正式出版，这种“输入+输出”的良性互动，让孩子的阅读热情持续高涨。

值得一提的是，侨外的共生阅读并未止步于校园与家庭，更辐射到了社区层面。著名作家、阅读推广人麦小麦对侨外“共生阅读”项目给予了高度评价，“我还未进入校园，就看到了学校旁边的华侨书苑，这正是这份书香力量向外延伸的生动体现。让阅读从校园渗透到社区的每一个角落。”而学校创新开展的“阅读心理疗愈”实验，探索文字抚慰心灵、健全人格的深层价值，更让阅读不仅滋养知识，更呵护心灵成长。这种“校家社”协同的阅读生态，让学校、家庭与社会在书香流转中结成呼吸与共的“教联体”，形成强大的育人合力。

以阅读赋能学校高质量发展

七年共生阅读的深耕，让侨外收获了看得见的成长与改变。当阅读从一项活动升华为一种校园文化生态，学校的发展便获得了深沉而持久的动力。课堂上，学生因广泛阅读而思维敏捷、表达流畅，深度学习真正发生；家庭中，亲子共读让沟通更顺畅，亲情在书香中愈发浓厚；数据显示，学生的阅读量与心理健康水平呈现出积极的正相关，这正是侨外“五星育人”模式下，全面发展、个性发展、和谐发展的生动写照。

侨外的探索，与国家全民阅读的战略部署高度契合。许昌良的著作《初中语文阅读教学的共生密码》正式发布，其前瞻的理念与极强的实践性，为校园落实《条例》提供了宝贵指引。论坛上重磅推出的共生阅读书目4.0，更是为教师、学生和家长提供了科学系统的阅读导航。

广东省教研院教研员冯善亮在专题发言中指出，侨外的实践为校园阅读教育高质量发展提供了有益借鉴，彰显了基层学校在全民阅读推广中的先锋示范作用。

广州市越秀区教育局副局长吴照东在致辞中也肯定了侨外的共生阅读理念先进、便于操作，与新颁布的《条例》精神深度融合。《全民阅读促进条例》（以下简称《条例》）的颁布，标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”的新阶段，也为侨外的阅读育人之路赋予了更重的责任与使命。

广州市华侨外国语学校校长莫明珉表示，学校将以《条例》为灯塔，在三个方面深化实践：一是推动“阅读素养”与“核心素养”深度融合，让阅读真正赋能学生的思维发展与精神成长；二是强化“技术赋能”与“人文滋养”双轮驱动，探索人工智能环境下的个性化、沉浸式阅读新模式；三是深化“家校社协同”机制，让阅读走出校园、融入生活，真正构建起“人人皆读、时时可读、处处能读”的育人共同体。“侨外人将以更强的文化自信与教育自觉，肩负起推广全民阅读、培育时代新人的光荣使命，让书香校园的涓涓细流，汇入书香社会、文化强国的时代江河，让智慧的清泉持续润泽每一个孩子的成长心田。”

文、图 | 记者 何宁 实习生 钟莉薇 通讯员 沈璐璐

编辑：王沫依

原标题：七年深耕“共生阅读”，华侨外国语学校以实践践行全民阅读新使命 来源：羊城晚报•羊城派