大手牵起小手，原来数学可以这么有趣！
转自：扬子晚报
特色展区
扬子晚报网12月15日讯（通讯员 刘宁宁 张婉怡 记者 陈咏）记者15日从扬州大学获悉，上周末，扬州市东关小学40名五、六年级同学走进扬州大学数学学院打造的数学与智力玩具空间，开启一场趣味十足的“小手探索数学，童趣点亮时光”数学科普实践活动。
记者发现，从探秘数学与智力玩具空间，到挑战古老九连环、玩转百变魔方，再到体验传承千年的算盘，同学们在动手实践中感受数学的独特魅力，在欢声笑语里解锁数理智慧。活动开端，同学们走进“数学与智力玩具空间”。这是扬州大学数学学院精心打造的科普阵地，空间里陈列着各式各样的数学益智玩具，每一件都藏着独特的数理逻辑。在这里，大家近距离接触了多种新奇的智力玩具，提前感受数学与趣味结合的独特氛围，好奇心一下子被激发出来。
开心展示
告别玩具空间，同学们迎来了第一个实践挑战九连环解谜。科普志愿者先为同学们讲述其千年渊源，从春秋战国“玉连环”典故，到明清时期风靡朝野的盛况。随后大家认识了圆环、环杆等零件，志愿者手把手传授单环解锁技巧，分享“解环先解首，装环先装尾”等实用口诀。掌握基础后，同学们反复尝试，不少人快速解锁单环并展示成果，还积极挑战多环拆解。陈同学兴奋地说：“‘解环先解首，装环先装尾’这个实用口诀太好用了。”
九连环挑战之后，魔方大挑战随即点燃现场热情。科普志愿者以“魔法方块”为主题开场，通过互动提问和破冰魔术拉近距离，还传授了“上勾下回”的左右手魔方口诀。同学们从“种白色小花”的基础操作入手，一步步为白色角块找 “家”，最终成功复原魔方第二层，成就感十足。
压轴的算盘体验，让大家见识到古代“计算机”的神奇。志愿者讲解完算盘结构和算珠含义后，同学们学会了用其表示数字、完成简单加法，还从算盘与计算器的比赛故事、珠算入选非遗的知识中加深了认知。活动尾声，科普宣讲团成员刘宁宁总结说，从九连环里的逻辑智慧，到魔方中的空间思维，再到算盘承载的非遗传承，希望这次活动能让大家爱上数学，在生活中也能发现数理知识的乐趣。
校对 胡妍璐