编者按
总有那么一刻,让我们停住脚步。在这个假期,本期小作者或追寻红军长征的足迹,或在鸭绿江畔感悟英烈事迹,或在石林奇峰前屏息驻足……停下的,是匆匆的脚步;叩响的,是穿越时光的心跳。
红星
陈卫淇(11岁)
北京市第十五中学附属小学五年级(9)班
名师简介
赵静,一级教师,北师大实验丰台学校语文教师、备课组长,丰台区中心备课组骨干教师,中考作文阅卷组长,在区教研比赛中多次获得一等奖,多篇论文发表于教学刊物。多次指导学生在报刊发表习作。
心中的约定
魏亦辰(10岁)
北京大学附属小学五年级(5)班
今年是中国工农红军长征胜利九十周年,我追随红军的足迹,来到了位于甘肃省陇南市宕昌县的哈达铺镇。
哈达铺镇对红军长征而言非常关键。那时,红军已经走了两万里路,经历了雪山草地的长途跋涉,牺牲巨大,整支队伍疲惫不堪。在哈达铺镇,红军得到了难得的物资补给,还从当地邮政代办所收集到一批报纸。根据情报,红军决定向陕北前进。哈达铺镇简直就是红军的加油站啊!为了纪念伟大的红军长征,就在这里修建了纪念馆。
我心中萌生了一个问题:红军长征究竟是怎样的壮举?那天,我带着这个问题走进哈达铺红军长征纪念馆,一步又一步地探寻,仿佛在重走长征路。
一进门,历史的年代感扑面而来。毛主席的塑像屹立在大厅中。我停住了脚步,仰望着这位伟人。他看起来很威严,他的目光看向远方,那是在眺望着祖国的大好河山吧!这是我第一次感受历史的凝重,我想,是他带领战士经过艰苦卓绝的奋斗,才建立了新中国。我们今天的幸福生活是烈士们用生命换来的,是中国人民用不懈的努力换来的。这生活来之不易,我们更应该好好珍惜啊!
我继续往前走,发现这里还有复现毛主席当时讲话的珍贵影像。我认认真真地看着毛主席的影像和珍贵的资料,渐渐地,我感觉自己仿佛穿越时光,回到了那个充满光芒的年代。毛主席坚定地说:“到陕北去!”那一刻,我和小伙伴们并肩站在一起,专心注视着屏幕,认真看,仔细听,心潮澎湃。
我与未来的自己有了一个约定——我以后一定要好好学习!离开哈达铺红军长征纪念馆时,我不禁地回头又看了一眼毛主席的塑像。我轻轻对他说:您放心,我一定要做对国家、对社会有贡献的人!
指导教师:曾清燕
名师点评
小作者记叙了参观红军纪念馆的经历,紧扣主题,条理清晰,情感真挚。结合哈达铺镇的历史背景,由所见展品引出内心感悟,表达了自己对红军长征壮举的由衷钦敬。参观时停住脚步仰望伟人这一细节描写,令读者如同身临其境。
英雄之城
李彦哲(9岁)
北京市西城区育翔小学四年级(16)班
暑假,我跟着爸爸妈妈来到了丹东。丹东是我国东北边境的一座英雄小城,它与朝鲜隔江相望——这条江就是著名的鸭绿江。
来到鸭绿江边,我看到一座钢铁结构的大桥——鸭绿江断桥。站在鸭绿江断桥上放眼望去,江面很平静,有几艘渔船在撒网捕鱼。可当我闭上眼睛,耳边却仿佛响起枪炮声和战机呼啸而过的轰鸣声,我依稀看到了那个战火纷飞的年代,志愿军战士背着重重的行囊,冒着枪林弹雨,迈着坚定整齐的步伐,跨过鸭绿江大桥,奔赴抗美援朝的战场。
沿着鸭绿江往前走,我们来到抗美援朝纪念馆。纪念馆里庄严而又安静,人们都在认真学习和回顾那段历史。看着纪念馆墙上中美双方武器对比图,我不禁想问,在这种悬殊的力量对比下,志愿军战士是怎样赢得这场战争的呢?直到来到空军主题馆,我才找到了答案。我看到空军战士多次击退敌人的进攻,创造了以一当五、以一当十的神话。有一位叫毕武斌的空军战士,他所驾驶的轰炸机在执行任务时被击中起火,指挥员命令他紧急跳伞,但还没有完成原定任务的他坚决不肯放弃。在队友的配合下,敌方的3架飞机被击落。飞机上的火越烧越大,这时的毕武斌还有跳伞逃生的机会,但是他再次放弃了。他驾驶着浓烟滚滚、剧烈摇晃的飞机冲向目标,坚持到最后一刻投下炸弹,目标阵地上传出了震耳欲聋的爆炸声,与此同时,毕武斌驾驶的飞机坠海了,年仅21岁的他壮烈牺牲。我眼含热泪读完了他的英雄事迹,被他这种勇敢坚毅、热爱祖国的精神深深感染着。
离开抗美援朝纪念馆继续走,在一处港湾前停泊着一艘巨大的军舰,它就是舷号543的导弹护卫舰——丹东舰。沿着舷梯走下底舱,就是海军战士们略显逼仄的生活空间。我深深被触动了,正是在这样艰苦的环境中,他们圆满完成了多次任务。
走上甲板,此时已是傍晚。华灯初上,五颜六色的霓虹灯让小城变得多姿多彩。我们是何其有幸,能生活在一个和平、富足的年代,这是无数先烈用鲜血和生命换来的。作为一名新时代少年,我们要用更扎实的知识武装自己,用更坚定的意志磨炼自己,乘风破浪,勇往直前,让我们的祖国更强大!
名师点评
本文以丹东之行为线索,依次描写了鸭绿江断桥、抗美援朝纪念馆、丹东舰几处景物,游览脉络清晰,重点突出。由眼前的和平景象联想到战争岁月,重点讲述了毕武斌烈士的故事,又联系当代军人事迹,感悟层层深入,感人肺腑。
烽火里的少年
鲁知然(11岁)
北京市东城区分司厅小学五年级(5)班
假期,爸爸妈妈带我走进延安革命纪念馆,寻访红色足迹。我从未想过,这一次参观,会让我与烽火里的少年相遇,照亮我的年少时光。
步入展厅,我跟随人流缓步前行,浏览着四周的展品。忽然,一尊少年红军塑像映入眼帘,我立刻停下脚步。塑像上的少年约十一二岁,与我年纪相仿。他身形清瘦,军装满是补丁,厚重的通信包压在稚嫩的肩头,眼神却澄澈坚定,望向远方。我心生疑惑:同样的年少时光,我安居校园、无忧无虑,他却告别童真,奔赴艰险的革命征程。
听讲解员介绍,我得知这尊塑像的原型,是斯诺镜头下十二岁的小红军王东平。他自幼孤苦,年少受尽磨难,为追寻光明、救助百姓,独自翻山越岭奔赴陕北参军。在那段艰苦岁月里,无数同龄小红军褪去稚气,扛起家国重任。寒冬踏雪穿梭山林,秘密传递情报;盛夏顶烈日翻山跋涉,运送粮草弹药。即便时常忍饥挨饿、身心疲惫,也从未退缩。夜深之时,他们借着窑洞微弱灯火,捧着破旧课本刻苦识字,始终怀揣着救国救民的炽热理想。
听完这段感人的往事,我的内心满是震撼与愧疚。如今的我,拥有明亮的教室和崭新的书本,享受着安稳幸福的生活,经常遇到一点困难就想放弃。可当年的这些同龄人,身处饥寒险境,依旧心怀信仰、坚守担当。今年是中国工农红军长征胜利九十周年,正是无数勇敢的少年,以渺小的身躯汇聚成照亮漫漫长夜的星火。
我久久伫立在塑像前,终于明白当下的岁月静好,是无数先辈用坚守与奉献换来的。离开时,我频频回头凝望塑像。这场跨越时空的相遇与驻足,是对红色历史的敬畏,更是一场心灵的洗礼。身为新时代少年,我们虽远离了硝烟战场,更要传承先辈的坚韧与担当。今后,我会直面困难、勤学笃行,脚踏实地走好属于新时代少年的新长征路。
指导教师:赵悦虹
名师点评
本文记叙参观延安革命纪念馆的经历,视角独特,联系斯诺的作品,以一尊少年红军塑像为切入点,将自己的幸福生活与烽火年代的同龄少年对比,由最初的心态松懈转化为震撼反思,真实生动,感悟深刻,引发读者共鸣。
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