3月6日，十四届全国人大四次会议天津代表团举行开放团组会议。会上，吉尔吉斯斯坦Koom press通讯社记者向王劲松代表提问：去年上合天津峰会期间，中国——上海合作组织职业技术合作中心，在您工作的天津职业技术师范大学正式揭牌成立。请您谈谈学校在推动这一峰会重要成果落地见效上有哪些举措？

全国人大代表、天津职业技术师范大学副校长王劲松回答说，我们天津职业技术师范大学作为我国最早建立以培养职教师资为主要任务的师范大学，现已构建起全国唯一本、硕、博全层次职教师资培养体系，46年来为全国6000多所职业院校输送了四万余名“工匠之师”，被大家誉为中国培养职教师资的摇篮。

天津的职业教育改革一直走在全国最前列，在职教出海方面优势更为突出，率先推动主导实施鲁班工坊品牌，作为“小而美、惠民生”的项目，已经成为国家职业教育交流合作的金名片，为各国技能交流合作提供了优质平台。

目前，我国已在亚非欧美四大洲31个国家建有37个鲁班工坊，这当中也包含您所在的国家，吉尔吉斯斯坦国立技术大学建立的鲁班工坊，已经成为连接中吉两国职业教育的重要纽带。

去年8月31日至9月1日，2025上合组织峰会在天津举行。习近平总书记在峰会上宣布，中方将成立中国—上海合作组织能源、绿色产业、数字经济三大合作平台，以及科技创新、高等教育、职业技术教育三大合作中心，其中职业技术教育合作中心就落户我校，这是学校发展的重大里程碑，对天津乃至中国职业教育国际化意义深远。学校抓住这一难得的历史机遇，进一步推动职教走出国门，为世界培养更多技能人才。

去年两会上，我也提交了“人工智能赋能职教出海”的建议，期待描绘出“教随产出，产教同行”的职教出海新画卷。我校在埃塞俄比亚运营有鲁班工坊，去年1月AI大模型Deepseek横空出世，我也带领团队利用工坊中已有实验设备，迅速在埃塞当地成功部署了Deepseek，让埃塞人民在第一时间感受中国创新能力的强大和促进技术平等的真诚。

我们学校正在聚焦建立现代化产业体系对高素质技术技能人才的需要，面向研究生层次职教师资培养，积极构建“人工智能+教育+工程学科”的培养模式，发挥学校在教育学科与特色工程学科的双重优势，以人工智能促进学科交叉，通过产教深度融合，培养新时代的“工匠之师”。

以信息学科为例，我国已经将数据继土地、劳动力、资金、技术之后列为第五大生产要素。依托我们在数据安全共享与可信流通领域长期研究积累，2024年两会期间我提出“充分发挥数据要素关键性作用，加快发展新质生产力”的建议，提出以京津冀先进制造业为试点，创新构建区域可信数据空间的想法。

令人欣喜的是，国家数据局在当年11月印发了《可信数据空间发展五年行动计划》，明确到2028年，在全国建成100个以上可信数据空间。在刚刚过去的一年，可信数据空间建设风起云涌，为数据要素化流通提供了重要支撑，我们的科研成果也得到了更加广泛的应用。

王劲松表示，作为贯穿所有生产环节的“血液”，数据是驱动科技创新、优化资源配置、赋能产业升级的关键。我们发挥学科优势，将数据空间与智能技术研究与工程应用的成果融入到职教师资培养中，为培养出更多的产业高质量发展所需的“智匠之师”贡献天职师大智慧。

产业职教同船出海，大有作为，未来可期。