随着北京市两会召开在即，教育相关话题也得到了社会的广泛关注。

一些区也针对具体工作实际，对未来本区教育做了全新的规划布局。一起来看——

东城区：

扩充中学学位超五千个

打造一批科学高中

今年，东城区将扩充初中学位4500个，扩充高中学位1100个，并建设东城区托育综合服务中心，不断推动地区教育优质均衡高位发展。

东城区教委主任周林介绍，东城区将实施新时代基础教育扩优提质行动，统筹学位供给，扩充初中学位4500个。同时，通过内部挖潜、区域内教育资源统筹使用，租借办学场地等方式进一步扩大优质学位供给，扩充高中学位1100个。

东城区还将以托幼一体化为方向，建设东城区托育综合服务中心，深化托育与学前教育在规划、资源、管理等方面一体化。今年，东城区将全面落实义务教育、普通高中课程方案和课程标准，实施课程提质行动和常态课优质化工程，坚持“健康第一”“身心两健”理念，落实“健康·发展2030”工程，加强艺术教育，提升学科美育和活动美育质效，构建东城区美育实践品牌矩阵，加强劳动教育实践基地建设。

同时，持续推进“文化·传承2030”工程与“阅读素养提升工程”。加强“双减”改革成效，推动“课内、课间、课后”一体化育人。将构建创新人才贯通培养体系，面向具有创新潜质高中学生实施“脱颖计划”，构建面向创新素养提升的全员培养体系。实施科学素养培育“沃土计划”，推进全国中小学科学教育实验区建设，打造一批科学高中。实施“智慧·领航2030”工程，加强智慧教育示范区、国家智能社会治理实验基地建设，培育东城特色学科智能体，打造人工智能应用场景标杆学校。

丰台区：

组建一批教育集团

推动课程师资跨校流动

新组建一批教育集团，推动优质课程、骨干师资跨校流动共享；推进“新型自营食堂”项目建设，运用智能技术构建学生身心健康护航体系；建立校长“相马赛马”机制……在丰台区两会新闻发布会上，丰台区委教育工委书记马立明表示，“十五五”期间，丰台区教育将聚焦优质资源扩容提质、新域新质育人模式创新突破、教育教学改革持续深化、人才队伍建设完善优化，让“家门口的好教育”成为现实。

马立明介绍，“十四五”期间，丰台教育资源布局持续优化，统筹建立13个学区、24个教育集团，覆盖95%以上中小学，“十强学校”教育集团带动60余所薄弱学校协同发展，成功破解“小而弱”难题。

2026年，丰台区将纵深推进新优质校建设专项行动，重点推进北京第五实验学校丽泽校区、北京市第十二中学河西分校规划建设，同时扩大普惠性学前教育资源供给、提升托班开设比例，通过新组建一批教育集团，推动优质课程与骨干师资跨校流动共享，让“家门口的好学校”遍地开花。

同时，丰台区将深化“双减”成效，优化课后服务课程供给，不断完善校家社协同育人机制，所有学区都将挂牌成立“学区分中心”，实现全区覆盖，让丰台区家庭教育指导服务体系进一步向基层拓展。

石景山区：

积极探索延长

义务教育年限

石景山区主动融入首都教育发展新格局，紧扣“新域新质”发展方向，推动教育成为支撑区域高质量发展的关键变量，建设小而精、精而美、美而优的京西教育新高地。

一是实施新时代立德树人工程。持续深化以“大思政课”改革创新，深挖活用区内红色资源、工业遗存、冬奥遗产，全面实施五维十径“景行思政”实践课程。

二是构建优质均衡的教育新生态。巩固义务教育优质均衡发展区创建成果，积极探索延长义务教育年限，办好十五年制特殊教育学校，持续丰富高水平公共服务供给。

三是深化长链条、多元化育人模式改革。依托纵向贯通的新型集团化办学，全学段长链条配置资源，积极探索小初高连续培养的有效路径，在“探索延长义务教育年限”上开展前瞻实践，为孩子架设更连贯的成长立交桥。

四是锻造高素质专业化校长教师队伍。推进教育家精神弘扬践行，构建教师心理健康支持体系，实施“幸福教师”计划。

未来，石景山区将紧扣全区“十五五”发展目标与战略部署，抓好一批身边项目，全力推进北辛安、广宁等配套学校高起点建设，扩增高中学位，实施学校更新提质专项计划，让更多家门口的学校旧貌换新颜；深化一项关键改革，以全域贯通培养改革为总牵引，以新型集团化办学为载体，推进课程贯通、教学贯通、评价贯通，优化师资配置和资源供给，着力构建贯通培养、有机衔接的育人新生态，为学生的全面发展和个性化成长提供系统性支撑；激发更多支撑动能，推进托幼整体规划、一体建设，发挥好区托育服务中心枢纽和示范引领作用，提高托幼服务质量。加快提升中小学生科学素养，推动基础教育与拔尖创新人才早期培养有效衔接贯通，奠定坚实的人才根基。

顺义区：

建立学位动态监测模型

努力实现集团化办学全覆盖

2025年，顺义区围绕“让每个孩子有学上、上好学”的民生目标，在教育优质均衡发展方面采取了一系列举措，取得显著成效。顺义区委教育工委书记、区教委主任、区政府教育督导室主任孟朝晖介绍，作为“京东教育高地”，顺义区将坚持立足多元区域形态，以学位供给为基础、优质均衡为核心，全力破解百姓“择校难”“育儿急”等民生关切，让教育公平可感可及。

一是学位保供加码，破解“入学难”民生难题。建立学位动态监测模型，紧扣城市发展与人口布局，通过“盘活存量+做优增量”双轮驱动，精准配置教育资源。同时，全区普惠性幼儿园覆盖率达94.40%，公办园在园幼儿占比达83.25%，远超全市平均水平，切实降低家庭育儿成本。

二是资源均衡提质，实现“上好学”民生期盼。在保障“有学上”基础上，顺义区持续扩大优质教育覆盖面。一方面，坚持“输血”引优，成立中关村三小顺义教育集团，府学胡同小学顺义分校、十一学校顺义学校各新增1址办学，引进北京师范大学京师附小，名校资源直达家门口。另一方面，坚持“造血”强基，6个跨学段教育集团，努力实现全区中小学集团化办学全覆盖，通过师资共享、教研共研推动校际联动、协同提质。

三是综合保障升级，回应“安心学”民生关切。顺义区多措并举，坚持全面育人，切实提升校园综合保障水平。高标准落实北京“体育八条”，四、六、八年级学生体质健康整体优良率连续三年显著提升，以年均7.21%的增速位居全市前列。持续完善“平安校园”“健康校园”综合保障体系，全力做好校园安全各项工作，扎实做好校园餐、校服、教辅材料专项整治“大文章”，努力推进义务教育入学“一网通办”，切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感，推动民生福祉持续升级。

昌平区：将健全普惠托育服务体系

昌平区委教育工委副书记、区教委主任张友鑫介绍，昌平区聚焦建设生育友好型社会，推动托育服务高质量发展。截至目前，全区可提供托育服务的机构园所达115家，实现了镇街全覆盖。特别是各类幼儿园提供托位2580个、占托位总数近60%，初步形成以幼儿园托班为主渠道的托育服务供给体系。

下一步，昌平区将健全普惠托育服务体系，更好满足广大市民群众托育需求。重点是做好两个方面工作：

一方面，坚持医育结合，进一步提升科学照护服务水平。对前期已探索形成的医疗卫生机构与托育机构联动的好经验好做法，注重总结提炼，在全区推广复制。同时，昌平区也将积极协同区卫健部门，以专业的健康守护打造高质量托育体系。

另一方面，坚持托幼一体，进一步提升科学育儿服务水平。持续做好幼儿园托班工作，进一步扩大提供托育服务的幼儿园占比。同时，抓紧研制符合3岁以下婴幼儿发展的活动指南、标准体系等，促进托幼一体发展。以霍营街道托幼一体联盟为试点，探索支持街道托育机构和幼儿园联动，形成一体培训、一体教研、一体发展的良性生态。加大托育和学前人才一体化培养，建立覆盖全员、贯穿职业生涯的分层分类培训体系。

房山区：

推动科技成果转化

提升全链条服务能力

“坚持创新驱动育新机，全力激发良乡大学城澎湃动能”是房山区2026年八项重点工作之一。目前，良乡大学城已汇集北京理工大学、中国社会科学院大学、北京中医药大学、北京工商大学、首都师范大学、北京石油化工学院，在校师生规模扩容约6.3万人，已推动25项科技成果就地转化，北京工业大学房山新校区也已开工。

为推动更多科技成果高效转化，良乡大学城搭建了多层次、立体化的服务平台体系，形成了从成果挖掘、知识产权保护到企业孵化的全链条服务能力。高标准建设了24个中小试基地，启动运行了4个大学城科技园专业分园，基本构建起科技创新与产业创新的融合发展格局。

同时，房山区协同驻区高校、科研院所及骨干企业，共同建设了产教融合共同体，通过上线“新生畅享计划”共享课程等方式，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。另一方面，为激发青年人才的创新创业活力，房山区着力优化人才服务保障，通过举办“三源聚才智启房山”招才引智等活动，创新推出“床位、工位、展位”三位一体服务模式，为大学生就业创业提供全方位支持平台。

来源：现代教育报