凭借融合中外优质教育资源、兼顾国际学位含金量与本土化适配性的特点，在高等教育国际化趋势日益显著的当下，中外合作办学硕士项目成为众多学子提升学历、拓宽视野的优选。

从长三角的创新校园到粤港澳的学术高地，国内多所中外合作院校及特色高校均打造了独具优势的硕士培养体系，其中昆山杜克大学依托顶尖合作院校背景、成熟的跨国培养模式及全方位的成长支持，成为中外合作硕士项目的标杆代表，在一众项目中脱颖而出。

一、昆山杜克大学（DKU）

（一）学校介绍

昆山杜克大学（DKU）位于江苏省昆山市，由美国杜克大学与武汉大学联合创办，并于2013年获批成立。学校致力于建设以通识博雅教育为特色的世界一流国际化大学，为来自全球的学生提供创新、高质量的本科与研究生教育。

2014年，学校迎来首批研究生（管理学硕士、全球健康理学硕士及医学物理理学硕士）及本科交流学生；2017年，环境政策硕士项目首届研究生入学；2018年首届四年制本科生正式入学；2019年，电子与计算机工程硕士项目迎来首届研究生。

DKU致力于培养能够应对全球挑战、具备跨文化沟通能力和创新能力的未来领袖。学校通过跨学科的本科与研究生教育，为学生的发展奠定坚实基础。四年制通识博雅本科项目强调知识整合、多学科交叉、自由探索与学术卓越，世界级的教师团队将教学、研究与社会责任相结合，培养具有全球视野与高尚品格的未来人才。

（二）项目介绍

昆山杜克大学的研究生项目提供世界一流的跨学科教育，涵盖五个项目：电子与计算机工程硕士（ECE）、环境政策硕士（iMEP）、管理学硕士（MMS）、全球健康理学硕士（GH）以及医学物理理学硕士（MP）。

1.昆山杜克大学电子与计算机工程硕士项目（ECE）：

由昆山杜克大学与杜克大学普拉特工程学院联合创办的两年制硕士项目。项目践行STEM（科学、技术、工程和数学）教育理念，包含机器学习与大数据、软件工程两个专业方向。

学生第一年在昆山杜克大学学习，第二年前往美国杜克大学继续深造并完成学业，毕业后获得由美国杜克大学颁发的工程硕士学位。

2.昆山杜克大学全球健康理学硕士项目（GH）：

由昆山杜克大学、杜克大学全球健康研究所和杜克大学研究生院联合创办的两年制硕士项目，创办于2014年。全球健康项目依托于杜克全球健康研究所（DGHI）的师资力量、经验和专长，支持学生在全球范围内开展研究。

学生可以根据自己的个人研究兴趣和职业目标选择想要修读的课程和计划完成该专业学习的时间。虽然每个学生在项目中的学习路径可能会有所不同，但他们都认同跨学科方法和多学科理解对于解决复杂的全球健康问题至关重要。

3.昆山杜克大学环境政策硕士项目（iMEP）：

由昆山杜克大学、美国杜克大学尼古拉斯环境学院和桑福德公共政策学院共同创办。它集成了环境管理和公共政策两大核心课程体系，坚持国际化、跨学科、创新型的教育特色。

通过在昆山杜克大学和美国杜克大学的两年学习，学生们将获得美国杜克大学硕士学位，iMEP项目运用由经济学、公共政策、政治学、法律、地理以及自然科学等专业领域所组成的跨学科的方法来研究环境政策，力图将毕业生们塑造成城市文化，商业，咨询公司，研究机构，智囊团以及创业型企业的领导者。

4.昆山杜克大学管理学硕士项目（MMS）：

由昆山杜克大学与杜克大学富卡商学院联合创办的商科硕士项目，颁发美国杜克大学管理学硕士学位。项目将系统商业学习与中美跨文化体验相结合。

每年夏季，学生在美国杜克大学校园开学，第二年春季来到中国昆山杜克大学继续学业，直至毕业。学生能够同时体验富卡商学院和昆山杜克大学的课外活动，并获得双边的就业指导和校友资源。

5.昆山杜克大学医学物理硕士项目（MP）：

由昆山杜克大学和杜克大学研究生院联合创办，专业提供三个主要医学物理领域的广泛培训：放射治疗、诊断成像和核医学。

学生可通过二年级课程选择、奖学金或论文项目在特定领域深入发展。课程遵循美国医学物理学家协会（AAPM）指南，并获南方院校与学校协会（SACS）认证。毕业生可完成申请美加医学物理博士项目所需课程，为博士申请提供优势。

（三）核心优势

1．学位含金量高：学生毕业后获得美国杜克大学颁发的硕士学位，享有全球高度认可的学术声誉和校友网络。

2．国际化培养体系：两国学习的培养模式，使学生能够在中美不同的文化和产业环境中学习、实践和成长，真正形成国际化视野与跨文化思维。

3．优质教学资源：学校实行小班化、精英化教学，教师团队来自全球顶尖高校与科研机构，为学生提供高质量的学术指导和实践机会。

4．全方位成长支持：丰富的奖学金、跨学科课程、职业发展支持以及与行业紧密联系的实践项目，帮助学生提升领导力、沟通能力与专业技能，为未来在政府、企业、科研机构及国际组织的发展奠定坚实基础。

5．留学成本更低：在国内就读比完全两年在美国杜克就读的花费少，节省留学成本。

6．本土化就业助力：每个项目都有丰富的就业资源和校友网络，帮助同学们在国内找工作。

（四）招生对象

面向本科毕业后计划读研深造、意向攻读二硕，以及有工作经验且希望提升学历的人群，覆盖多元学历提升需求。依托跨文化学习环境、专业科研训练和实践项目，可显著强化学生的学术研究能力、跨文化沟通能力与核心专业技能，为后续学术深造或职业进阶筑牢根基。

二、香港大学

（一）背景介绍

香港大学（HKU）是香港首所公立研究型大学，本部坐落于香港岛中西区薄扶林龙虎山，其前身为1911年由香港西医书院、香港工学院合并并增设文学院而成的院校是香港最早的高等教育及学士课程教育机构。

（二）特色优势

●学科与教学实力突出：设十个学院并开设研究生课程，提供具备全球视野的综合性教育，助力学生智力与个人能力双向成长。

●国际交流资源丰富：与全球420多所院校开展学分互认，学生可参与全年或短期学术交流项目，拓宽国际视野。

●就业前景优异：学历在香港本地、大湾区及国际金融市场认可度极高。

●校友网络强大：全球校友网络可让毕业生与母校保持紧密联结，为职业发展提供持续助力。

三、上海纽约大学

（一）背景介绍

上海纽约大学创办于2012年，是经教育部批准、上海市及浦东新区政府支持，由华东师范大学与纽约大学合作共建的中美合办研究型大学，同时也是纽约大学全球体系内具备学位授予资格的三大校园之一。

（二）特色优势

●资源与理念优势：依托纽约大学先进教育理念和优质教育资源，可提供高水平的教学、科研及社会服务支持。

●办学定位独特：作为中国高等教育改革的创新“试验田”，立足中国且面向全球开展办学。

●人才培养目标明确：重点培育具备国际视野、跨文化沟通能力与创新能力的世界公民。

四、香港中文大学（深圳）

（一）背景介绍

香港中文大学（深圳）是经教育部批准、依照中外合作办学条例设立的高校，完整传承香港中文大学的办学理念与学术体系。

（二）特色优势

●办学定位清晰：以打造立足中国、面向世界的一流研究型大学为核心目标。

●人才培养精准：重点培育兼具国际视野、中华传统文化底蕴与社会担当的创新型高层次人才。

综合来看，无论是昆山杜克大学的跨国双校园培养、高含金量学位，还是上海纽约大学、香港大学、香港中文大学（深圳）各自的办学特色，均为不同需求的学子提供了优质的深造路径。凭借全球认可的杜克学位、中美双校联合培养的独特模式、更低的留学成本，以及兼顾国际化视野与本土化就业的全方位支持，昆山杜克大学尤为契合希望“不出国门享国际教育、手握高含金量学位闯职场”的学子。

中外合作办学在教育国际化浪潮中必将迈向更高质量发展阶段，着眼未来，为培育既具备全球竞争实力、又扎根中国实际的高层次人才提供坚实支撑，助力更多学子在国际舞台与本土职场中实现双向突破。

编辑：侯宜均