（来源：上观新闻）

随着全球化进程不断深入，跨文化沟通能力成为个体参与国际交流时的关键素养。12月11日至14日，第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛在上海外国语大学举办。大赛由中国教育国际交流协会指导，上海外国语大学主办，上海外语教育出版社承办，吸引来自全国31个省、自治区、直辖市1050余所高校的3000多名学生参加比赛，76支中国学生组队伍和25支国际学生组队伍晋级全国决赛，参赛规模和层次均为历届最高。

响应数字时代中华文化创新传播，本届大赛增设短视频大赛，在全国决赛和总决赛舞台上，参赛团队以多元视角回应时代课题、用青年智慧传递中国温度，展现出当代学生在多元文化情境中凝聚共识的创新与担当。经过案例开发与展析、名言名句解读、知识问答、情境述评和讲述中国故事等多项比赛环节的考察，北京大学团队和上海大学悉尼工商学院团队分别摘得中国学生组和国际学生组冠军。颁奖典礼现场，围绕“AI会为人类文化交流带来机遇还是风险”这一话题，中国学生组冠军获奖团队与人工智能展开了一场聚焦跨文化交流的实时互动对话，以前沿形式呈现了AI赋能下人机协同发展的新的可能性。

大赛评委会主席，上海外国语大学教授张红玲、顾力行共同对大赛进行总结。今年的参赛选手在各比赛环节中都展现出超过往届的水平，团队不仅围绕新兴热点话题进行设计，也积极探索民事调解、企业出海、生物多样性等现实议题，案例紧扣国家战略导向，具有鲜明时代性和现实意义。但选手们也存在对于跨文化环境理解的把握比较表层、田野调查不够深入、冲突和误解的解决过于依赖想象等问题，他们希望大学生加强对身边跨文化现象和问题的关注，主动接触一线人员，挖掘出更真实生动的案例故事。

华东理工大学教授颜静兰在点评中肯定了中国学生在本届大赛中实现了从“认知到差异”到“搭建起桥梁”的思维转变，建立起立体化文化分析框架，跨文化敏感度有质的提升。中国学生组选手秉持共情优先的解决思路，展现出出色的跨文化适应和调解能力，话题设计与现实生活高度关联，能够巧妙融合人工智能技术，阐述文化传承和文明互鉴。但是，参赛团队对全球非英语文化圈的关注不足，部分选手思维仍存在文化定势，表达略显说教、表现力不足。

上海外国语大学教授张艳莉点评，本届大赛国际学生条理清晰、表意精准自然，话题既涵盖中华传统文化内容，也触及商务沟通等现实话题。国际学生能够运用专业理论剖析问题本质、化解文化隔阂，充分结合个人在华的经历、用真挚情感引发观众共情，并融入不同专业视角。不过，参赛选手也存在对于名言名句理解不够深入、阐释不够透彻，对跨文化动态变化的特点关注较少，理论运用和现实脱节的问题。

上海外国语大学教授肖维青谈到，自电影诞生以来，影像载体不断改变，但讲故事的内核从未改变。短视频要以好故事、好讲述、好技术为目标，把握好“真心、文心、匠心”三颗心，本届大赛中的优秀作品没有止步于做好“文化说明书”，而是以真诚的表达打动观众，把个人成长和文化内涵绑定在一起，巧妙运用技术凸显故事特色。

跨文化交流是人心相通的纽带，全面提升中华文明传播力影响力，离不开青年一代的文化担当与跨文化沟通能力。中国教育国际交流协会秘书长杨军希望，大学生以包容心态保持对文化的好奇心，积极做中华文化的国际传播者，将跨文化能力变为人生的软实力。

原标题：《全国高校学生跨文化能力大赛，北京大学、上海大学分别夺冠》

栏目主编：张熠

来源：作者：解放日报 施晨露