（来源：黑龙江日报）

转自：黑龙江日报

迎新生。

交警入校开展安全教育。

□文/摄 方爽 本报记者 刘莉

新学期启航，发力新征程。为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进“五育并举”育人体系建设，持续夯实区域德育工作根基，南岗区以新学期开学工作为重要抓手，统筹全区65所中小学集中开展高品质、全覆盖、多样化的“开学第一课”主题教育活动。

全区坚持以课程化实施、系列化设计、常态化推进三条主线为核心支撑，深度整合红色思政、国防法治、安全自护、心理健康、生命教育等多元育人内容，创新育人形式、拓宽育人维度、厚植育人底蕴，全面营造“校校有特色、班班有亮点、人人有感悟、处处是课堂”的浓厚育人氛围，推动全区中小学教育教学、德育建设、学生成长实现全方位提质增效。

精心打造“开学第一课”

为彻底扭转以往开学主题教育形式零散、内容随意、层次单一的问题，南岗区充分发挥区域教研资源富集优势，依托区教师进修学校专业教研团队，立足学生年龄特点、学段特征和成长规律，系统化、专业化研发适配全区中小学生的开学主题教育区本课程，实现“开学第一课”从临时性活动向标准化课程、体系化德育转型升级。

新学期伊始，南岗区统一编制推送《生命教育开学第一课》《安全教育与生命教育专题》系列精品课程资源，覆盖小学、初中、高中全学段，为各校开学德育工作提供统一、规范、优质的教学蓝本，确保全区育人工作方向一致、标准统一、内容充实、落地扎实。

课程以“生命是独一无二、最珍贵的限量版”为核心育人主题，通过鲜活生动的种子生长案例、真实可感的成长故事、贴近学生生活的情景案例，引导学生感悟生命来之不易、成长值得珍惜，帮助学生树立敬畏生命、热爱生活、积极向上、守护安全的良好品质。同时，全区严格落实分层分类育人原则，构建小初高一体化德育育人链条。小学阶段重点聚焦行为习惯养成、情绪认知、感恩教育、身心健康培育，帮助学生扣好人生第一粒扣子；初中阶段紧扣青春期心理调适、人际交往、安全自护、理想信念教育，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观；高中阶段围绕家国担当、社会责任、国家安全、青春奋斗开展深度思政教育，引导青年学子立大志、明大德、成大才、担大任。从认知启发、情感浸润到实践践行，层层递进、环环相扣，实现德育与心育深度融合、同向发力。

“这堂‘开学第一课’让我内心很受触动，我明白了生命只有一次，不能虚度时光，以后我会更加自律自强，积极乐观面对学习生活。”铁岭小学学生在分享会上说。各校德育教师纷纷表示，统一的区本课程体系科学规范、内容贴合学情，有效衔接了假期生活与校园学习，快速帮助学生收心归位、调整状态，为新学期常态化德育工作奠定了坚实基础。

擦亮红色思政教育育人底色

深耕红色沃土，传承红色基因。南岗区坚持把红色思政教育作为开学育人的核心底色，持续推动爱国主义教育、红色精神传承常态化、体系化、校园化。全区各中小学围绕铭记革命历史、共筑国家安全、强化国防观念、锤炼实践本领、激发创新潜能、守护平安成长、护航身心健康、涵养法治思维八大核心主题，结合校园办学特色、学段育人重点，自主细化活动方案、创新课堂形式、丰富教育载体，打造主题统一、形式多元、亮点纷呈的开学思政课堂。

第四十七中学、萧红中学、第二职业中学、师范附属小学、继红小学、马家沟小学等多所学校举行新学期开学典礼暨主题升旗仪式。庄严的国歌响彻校园，五星红旗冉冉升起，全体师生身姿挺拔、肃立行礼，在庄重肃穆的仪式氛围中厚植爱国情怀、凝聚奋进力量。各校校长结合新时代教育使命、长征精神内涵、青少年成长责任作开学寄语，激励学生铭记历史、珍爱当下、勤学善思、逐光前行。学生代表结合红色故事、成长感悟发言，以青春之声抒发报国之志、奋斗之心。

虹桥第一小学创新互动育人模式，通过摘取星愿卡、书写成长寄语、张贴梦想目标等沉浸式互动环节，引导学生梳理新学期规划、树立新目标、开启新征程。第六十九中学、铁岭小学、复华小学、奋斗小学等学校积极开展红色思政宣讲进课堂，深度解读长征精神时代内涵，将国防教育、家国教育、励志教育有机融入“开学第一课”，让红色精神入脑入心。

“重温长征历史，我深刻感受到革命先辈不畏艰难、不怕牺牲的伟大精神。作为新时代学生，我们更应该珍惜当下、努力读书，扛起属于我们这一代人的责任。”第六十九中学一学生有感而发。思政教师表示，系列化、场景化、沉浸式的红色主题活动，摆脱了传统说教式教育，让思政教育更有温度、更有力量。

构建全员育人现代化教育格局

为构建全域协同、多方联动、全员育人的现代化教育格局，南岗区持续深化家校社协同育人机制，整合公安、交警、法治、国防等优质社会资源，推动社会专业力量常态化进校园、进课堂，有效补齐校园实践教育短板，让安全教育、法治教育、国防教育从“纸上”走向“实景”。

第十三中学联动专业国防教育机构，开设新学期国家安全教育专题课，结合人工智能发展、网络信息传播、新时代安全风险等前沿内容，向学生普及总体国家安全观，引导学生树立底线思维、增强安全意识、提升防范能力。哈医大逸夫小学邀请辖区民警、交警入校，通过情景模拟、现场示范、互动演练、案例讲解等方式，系统开展交通安全、校园防欺凌、自我防护等实景安全教育，让学生在亲身参与中掌握自救、自护、避险、求助的实用技能。花园小学、虹桥第二小学、育红小学等学校联合公安部门开展青少年反诈专题教育，通过真实校园案例揭露新型诈骗手段，帮助学生筑牢反诈、防骗、防毒、防侵害安全防线。

多元主体的常态化协同参与，极大丰富了南岗区育人场景、拓宽了育人渠道、提升了育人质量，真正实现了全方位、立体化、沉浸式育人。

南岗区将持续深耕“开学第一课”特色德育品牌，不断丰富德育内容、创新育人形式、完善育人体系、强化协同效能，持续深化“五育并举”、全域育人工作格局，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推动区域教育高质量发展迈上新台阶。