毕节率先牵手高校团队探索科教协同新路径
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2026-09-09 06:14:21
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转自：贵州日报
本报讯（记者 黎鹏）近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称《指南》），部署加强科学探究实践。9月7日，毕节率先响应，与中国科学技术大学蔡一夫教授团队签署校地科教协同备忘录，并聘请团队专家担任市内5所省级示范性普通高中科学副校长。
根据《指南》要求，“做中学”领航行动旨在通过生命健康、生态环境、航空航天、人工智能等六大主题的跨学科探究，让学生在动手实践中培养科学素养，并鼓励高校等专业力量参与中小学科学教育。
“专家团队将把前沿理念、优质资源和成熟模式带到毕节，在课程开发、师资培训、实验室建设、研学实践等方面给予指导。”毕节市副市长郑荣表示，双方将围绕科普进校园、教师能力提升、拔尖人才培育、青少年研学、天文观测站共建等开展合作，打通基础教育与高等教育的人才培育链条。
聘任安排上，毕节一中和威宁民中聘请中国科学技术大学教授蔡一夫为科学副校长；毕节民中和赫章一中聘请合肥理工学院罗文涛教授为科学副校长；织金一中聘请中国科学技术大学研究生龙隆为科学副校长。5所学校负责人与新任科学副校长就推进科学教育、理科教师能力提升等达成共识。
此次合作既是毕节借力高校资源提升科学教育质量的务实举措，也是对“做中学”行动“推动优质资源下沉”要求的生动实践。随着课程共建、研学实践和天文观测站等项目逐步落地，有望为西部地区科学教育探索出“校地协同、科教融合”的新路径。
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