传统的体育人才培养,往往是封闭式集训,将文化与训练分离,而青云谱区走的却是另一条路——让体育深度嵌入教育的全过程。
□洪观新闻记者 徐景
培育复合型体育人才
“收腹!绷脚尖!”“注意打开时机!手臂夹紧!”12月1日下午4时,在江西省重点县级体校、南昌市跳水训练基地——江西师范大学附属博文实验学校跳水馆,教练响亮的指令在训练馆内回荡,跳水队的孩子们正在教练指导下进行陆上翻腾训练。在这个专业体训场馆内,恒温泳池波光粼粼,1米板、3米板、5米台等设施一应俱全,智能水循环系统让水温常年保持在28℃。
这里训练的孩子们既是运动员,也是普通学生。日常训练被科学地安排在每周一、三、五下午文化课之后,周末再加练,学校还会联合专业教练为每一个孩子制定个性化训练方案,这种“课堂+泳池”的模式,确保了学业与训练两不误。
“在这里,学生既能保证文化课程学习,又能接受专业训练。”江西师范大学附属博文实验学校相关负责人张同柏表示,他们的目标是培育“文化优、技能强”的复合型体育人才。
创新模式搭建成长“立交桥”
“恭喜吴夏菡获得亚洲跳水锦标赛女子双人十米台冠军”“恭喜吴夏菡获得亚洲跳水锦标赛个人女子十米台亚军”……近日,南昌运动健儿吴夏菡因在跳水舞台上的出色表现而“出圈”。
从2017年作为南昌中学青云谱校区的普通学生入选青云谱区跳水梯队,到进入南昌市跳水训练基地、江西省跳水队接受系统训练,再到如今成为跳水“10后”新星,吴夏菡的蜕变正是青云谱区“选才——培育——输送”培养生态的生动缩影。
理念的落地,需要坚实的机制保障。为进一步推进体教融合发展,青云谱区一方面通过快乐体操比赛、校园足球联赛、啦啦操锦标赛等各类体育赛事发现和选拔优秀体育苗子,并依托学校场地资源,建设了专门的训练场馆和活动场地;另一方面加强与市体校、省队的合作,建立畅通的输送渠道,让有潜力的运动员能够及时进入更高水平的训练平台。
在培育环节,青云谱区创新性地推行“课程融合、师资共享、市区联动”的模式。以跳水项目为例,既有体校派驻的资深教练付国伟、曹悦等提供专业技术指导,也有学校的体育教师负责基础体能训练和日常管理,为训练的科学性和可持续性提供了双重保障。
“我们致力于为孩子们提供专业、舒适的训练环境和畅通的成长渠道,不仅让他们享受到体育锻炼的乐趣,也能让每个有潜力的孩子都能有前进的方向。”青云谱区教体局体卫艺股负责人喻海龙表示。
持续深耕体教融合发展
体教融合的成功,不仅是一块块沉甸甸的奖牌,更写在每一个孩子的成长里。
2025年江西省青少年武术散打锦标赛的赛场上,来自青云谱区基地的104名运动员作为南昌市代表队主力,斩获16金。赛场上的他们,展现出的不仅是力量与技巧,更是坚韧不拔的意志。
“孩子们在一次次对抗中学会了如何面对失败,如何迎接挑战,这是体育带给他们最宝贵的财富。”带队教练万仁海欣慰地说,这也是体教融合最大的成功。
从跳水馆的纵身一跃,到赛场上的团队协作,青云谱区的体教融合实践,让体育回归“育人”初心。它不再是少数体育尖子的“独木桥”,而是万千青少年健康成长、全面发展的“阳光大道”。
接下来,青云谱区将持续深耕体教融合发展,努力将这条道路铺设得更加宽广、坚实,让更多青少年感受体育魅力、实现体育梦想,为体教融合发展树立时代新标杆。
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