传统的体育人才培养，往往是封闭式集训，将文化与训练分离，而青云谱区走的却是另一条路——让体育深度嵌入教育的全过程。

　　□洪观新闻记者 徐景

　　培育复合型体育人才

　　“收腹！绷脚尖！”“注意打开时机！手臂夹紧！”12月1日下午4时，在江西省重点县级体校、南昌市跳水训练基地——江西师范大学附属博文实验学校跳水馆，教练响亮的指令在训练馆内回荡，跳水队的孩子们正在教练指导下进行陆上翻腾训练。在这个专业体训场馆内，恒温泳池波光粼粼，1米板、3米板、5米台等设施一应俱全，智能水循环系统让水温常年保持在28℃。

　　这里训练的孩子们既是运动员，也是普通学生。日常训练被科学地安排在每周一、三、五下午文化课之后，周末再加练，学校还会联合专业教练为每一个孩子制定个性化训练方案，这种“课堂+泳池”的模式，确保了学业与训练两不误。

　　“在这里，学生既能保证文化课程学习，又能接受专业训练。”江西师范大学附属博文实验学校相关负责人张同柏表示，他们的目标是培育“文化优、技能强”的复合型体育人才。

　　创新模式搭建成长“立交桥”

　　“恭喜吴夏菡获得亚洲跳水锦标赛女子双人十米台冠军”“恭喜吴夏菡获得亚洲跳水锦标赛个人女子十米台亚军”……近日，南昌运动健儿吴夏菡因在跳水舞台上的出色表现而“出圈”。

　　从2017年作为南昌中学青云谱校区的普通学生入选青云谱区跳水梯队，到进入南昌市跳水训练基地、江西省跳水队接受系统训练，再到如今成为跳水“10后”新星，吴夏菡的蜕变正是青云谱区“选才——培育——输送”培养生态的生动缩影。

　　理念的落地，需要坚实的机制保障。为进一步推进体教融合发展，青云谱区一方面通过快乐体操比赛、校园足球联赛、啦啦操锦标赛等各类体育赛事发现和选拔优秀体育苗子，并依托学校场地资源，建设了专门的训练场馆和活动场地；另一方面加强与市体校、省队的合作，建立畅通的输送渠道，让有潜力的运动员能够及时进入更高水平的训练平台。

　　在培育环节，青云谱区创新性地推行“课程融合、师资共享、市区联动”的模式。以跳水项目为例，既有体校派驻的资深教练付国伟、曹悦等提供专业技术指导，也有学校的体育教师负责基础体能训练和日常管理，为训练的科学性和可持续性提供了双重保障。

　　“我们致力于为孩子们提供专业、舒适的训练环境和畅通的成长渠道，不仅让他们享受到体育锻炼的乐趣，也能让每个有潜力的孩子都能有前进的方向。”青云谱区教体局体卫艺股负责人喻海龙表示。

　　持续深耕体教融合发展

　　体教融合的成功，不仅是一块块沉甸甸的奖牌，更写在每一个孩子的成长里。

　　2025年江西省青少年武术散打锦标赛的赛场上，来自青云谱区基地的104名运动员作为南昌市代表队主力，斩获16金。赛场上的他们，展现出的不仅是力量与技巧，更是坚韧不拔的意志。

　　“孩子们在一次次对抗中学会了如何面对失败，如何迎接挑战，这是体育带给他们最宝贵的财富。”带队教练万仁海欣慰地说，这也是体教融合最大的成功。

　　从跳水馆的纵身一跃，到赛场上的团队协作，青云谱区的体教融合实践，让体育回归“育人”初心。它不再是少数体育尖子的“独木桥”，而是万千青少年健康成长、全面发展的“阳光大道”。

　　接下来，青云谱区将持续深耕体教融合发展，努力将这条道路铺设得更加宽广、坚实，让更多青少年感受体育魅力、实现体育梦想，为体教融合发展树立时代新标杆。