（来源：新华日报）

风车悠悠转动，童心熠熠生辉。当风车转动的叶片与孩子们的奇思妙想相遇，一场关于绿色能源与创新素养的“追风之旅”在大丰悄然启程。近日，盐城市大丰区实验小学常新路分校联合全球风机制造领军企业——江苏金风科技有限公司，共同开展了为期一个星期的“驭风少年·探秘金风”跨学科主题课程。这是该校省前瞻性教学改革项目“指向儿童创新素养的跨学科学习实践探索”的一次生动实践。

本次课程以科学为核心学科，有机融合了信息技术、数学、语文、美术、劳动等学科，设立了“风之眼”“风之智”“风之窗”“风之行”“风之悟”这五个任务模块。课程依托金风科技全球领先的风电产业资源，将课堂延伸至企业车间与实验室，推动学科知识在真实情境中的综合运用，让学习变得更加直观、更加立体、更有温度。

在“风之智”环节，金风科技工程师走进校园，带来《国家能源战略与安全》《风机技术与安全》两场科普讲座。学生以小组为单位组装风力发电模型，完成发电量计算任务，并录制了“我是风电小工程师”的科普短视频，通过数学建模与动手实践，提升科学探究与量化分析能力。

“风之窗”模块中，学生用AI绘画工具辅助构思，创作出一批融合科学知识与美术创意的科普海报，优秀作品由金风科技制成专业展板，在校门口和实验中心展出。6名“小小讲解员”经企业培训后，为家长、社区居民和媒体讲解风机原理，赢得了连连称赞。

课程的高潮，是走进金风科技的研学之旅。孩子们走进总装厂、海上培训中心和实验中心，近距离地观察着数十米长的风机叶片、齿轮箱和疲劳测试设备。在真实的产业场景中，他们认真地提出问题、记录数据、拍摄影像，切身感受到家乡科技产业的蓬勃力量。一名学生由衷感叹：“原来科学家就在我们身边，我也想成为他们那样的人！”

学校相关负责人表示，本次课程是省前瞻性教学改革项目的一次典型案例，首次实现了“企业真实场景+多学科融合+AI辅助学习”的系统整合。下一步，学校将继续深化与金风科技等本地龙头企业的合作，建立常态化的“劳模工匠进校园”“学生进园区”双进机制，完善指向儿童创新素养的跨学科课程资源库，并计划将课程经验向全区小学推广。

据悉，该项目自实施以来，已形成一系列跨学科学习案例，覆盖科学、工程、艺术、人文等多个领域。未来，学校将继续深耕校企协同育人模式，让更多孩子在“做中学、创中悟”，为科技强国梦播下希望的种子。

童爱国 王海斌