□张其 彭娟 四川日报全媒体记者 江芸涵 李丹 李婷

　　4月1日，四川首个中小学春假启幕。孩子们利用假期走出校园、奔赴春光，走进文博场馆、自然景区、生产一线开展沉浸式研学实践，在行走中感悟文化、增长学识……春假正成为他们成长路上的重要“补给站”。

行走乡野，感受春和景明

　　4月2日清晨，来自成都的小学生曹杨嘉瑞和父母来到雅安碧峰峡景区。这次出游，一家子有个小目标——碧峰峡景区每日发放的打卡奖牌，一定要拿下。

　　一夜春雨后，景区草木青翠，课本上的春天变得鲜活可触。曹杨嘉瑞和父母用一场山野间的运动解锁春天——当天中午，一家人打卡完白熊坪、百鸟乐园、科普课堂等地点，以第7名的成绩领到奖牌。

　　接过奖牌，曹杨嘉瑞摸了摸大熊猫图案，得意地向父母展示。妈妈杨艳感慨：“小时候也来过碧峰峡，没想到这份属于孩童纯粹的快乐，在这个春天，又找回来了。”

　　这个春假，部分孩子则选择走进田园。“平时吃的橙子都是从市场买的，今天自己亲手采摘，吃起来格外香。”这两天，成都东部新区迎来由老师学生组成的“采摘队”，孩子们亲手采摘果实，在青山绿水间上了一堂自然与实践融合课。“孩子们走出教室，亲身感受家乡的田园风光。看到他们释放活力、享受春日，我也很开心。”带队老师表示。

　　田园中，不仅有春和景明，还有劳动之美。绵阳外国语学校高中部组织学生走进茶园开展主题研学实践。学生们置身春日茶海，学习传统制茶工艺，感受茶农劳作的辛劳与匠心。

沉浸体验，解锁课本外的知识

　　春假首日，成都英华学校的26组亲子家庭、12名教师组成4个任务小组，走进“城市课堂”——在成华公园，孩子们通过“剧本杀”与定向越野结合的形式，读懂网络安全要义；在天府四川金融博物馆，通过“掂量”钱币的互动，直观感受货币从贝壳到数字的演进……

　　“我和同学体验了一把‘特工’，任务就是解锁净水密码。”成都英华学校学生龚子芊对当天的活动意犹未尽。当天，他和伙伴们组成“特工队”，在专业工作人员和学生志愿讲解员帮助下完成五关探秘，在游戏中掌握“厌氧沉淀—植物净化—微生物分解—生态循环”环保知识，收获满满的快乐与知识。

　　享受春光之外，孩子们在沉浸式研学实践中增长学识。

　　在宜宾三江新区，极米智能光电产业园研学基地内，100余名师生步入光影体验空间，从海底到花园再到溶洞，绚丽光影人机交互令人目不暇接。在成都，四川省妇女儿童中心里，成都市武侯区的100余名学生在火星体验馆观察火箭残骸、了解航天服构造。在泸州市龙马潭区，45名学生走进泸州港与洞窝水电站，了解内河航运知识，亲手组装货船模型。“以后我想当一名船舶工程师，设计出更先进的货船，让泸州的港口越来越繁忙。”学生陈星竹举着亲手完成的货船模型，脸上写满成就感。

开阔眼界，播下成长的种子

　　春假遇上清明，会有怎样的新奇体验？广安市广安区富源小学学生身着汉服，与家长一起参加风筝风铃手工创意制作、青团制作、传统游戏蹴鞠等与清明相关的习俗和活动，在传统文化学习传承中，感受春日美好。

　　春假的设置，得到家长与教育界人士的广泛认可。“学习不应局限于校园与书本，春假为孩子提供了开阔眼界的宝贵时机。”家长杨淼表示，她提倡孩子们多走进博物馆，涵养文化自信。省教科院附属实验小学党支部书记雷春表示，春秋假是对“健康第一”教育理念的积极响应，就像教育长跑中的补给站和加油站。

　　“今天我们谈教育，早已不能仅看分数和作业，也不能只把成长理解为知识累积。”在省教科院副院长焦蒲看来，真正面向未来的人才培养，需要孩子有走进自然的感知力、观察社会的理解力、参与劳动的行动力、面向未知的好奇心。“春假看似短短几天，却能为孩子播下长远成长的种子。”

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