构建科技教育共同体 促城乡均衡发展
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2026-03-11 06:49:49
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（来源：河北日报）
转自：河北日报
王淑英代表：
构建科技教育共同体 促城乡均衡发展
王淑英代表。 本报记者 霍艳恩摄本报讯（记者陈华）教育部等七部门印发《关于加强中小学科技教育的意见》提出，切实加强中小学科技教育。全国人大代表、河北保定中学教育集团联合党委书记王淑英呼吁，构建科技教育共同体，促进城乡中小学科技教育均衡发展。
为此，她提出，建立科技教育资源地图和数字平台，整合区域内科技馆、高校实验室、高新企业、科研院所资源，绘制面向城乡学校“15分钟科技教育圈”地图，并向所有学校开放。
推动城市优质科技教育资源向周围市域、县域及乡村辐射。支持省市博物馆、科技馆等场馆与各区县建立“1+N”结对拓展机制，在偏远山区设立分馆或“10平方米科技馆”。采取“线上直播+线下巡展”等模式，实现课程共建、师资培训与研学活动常态化。同时，对现有场馆进行教育功能改造，优先向农村学校倾斜开放时段与资源。
同时，推行科技教育“双师制”，建立科技场馆教育人员与学校科学教师“一对一”结对及双师授课机制。双方共同开发跨学科项目式课程，实现课时互认与绩效共享，有效破解师资与课程不足的难题。
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