2025年秋季学期,陇西县思源实验学校在教育改革和数字化转型的背景下,积极推进教研教改工作,形成了“三阶共融・六维赋能・五元创新”的立体化教研模式,以“教研提质、教学规范、教师成长、学生发展”为核心目标,展现出一幅生动的教育画卷。
学校构建了“校级统筹引领—教研组特色推进—备课组精准实施”的三阶联动机制,形成了上下贯通的教研生态。通过组织校级观摩课、展示课、教研交流活动等,为教师搭建了广阔的交流平台。本学期共组织了25节校级观摩课,承办了3次县级教研交流活动,进一步推动了教师之间的技艺切磋与经验分享。
各学科教研组围绕特色开展了多样化的教研活动。语文组在“议论文结构优化”和“古诗文教学创新”方面进行了专项研讨,数学组则聚焦“几何动点问题”的研究,综合组则通过“跨学科融合”进行教学方法创新,教研氛围愈发浓厚。备课组也积极开展集体备课,确保教学计划的高效落实。
学校还深化了“五元创新”举措,通过数字化赋能,打破了地域限制,实时直播示范课和智慧教育课程,实现了优质教学资源的广泛共享。同时,教师们积极参与课题研究,取得了丰硕成果,多项课题在省市级评比中获奖,为教学创新提供了坚实的理论支撑。
在教师发展方面,学校搭建了“青蓝结对”工程,以师徒传帮带为核心,推动新教师快速成长。通过常态化的师徒交流和公开课活动,47名新进教师迅速适应岗位,站稳讲台。此外,电教中心还保障了多媒体教学设备的正常运转,为智慧教学保驾护航。
学校在科创教育方面也展现了亮点,组建了科创小组,参与了多项科技竞赛,激发了学生的探索热情与创新能力。本学期学生在各类竞赛中表现优异,取得了30余项奖项,全面提升了学生的综合素质。
通过“三阶共融・六维赋能・五元创新”模式的深入实践,陇西县思源实验学校的教研教改工作取得了显著成效,教师成长与学生发展同步提升。未来,学校将继续秉持创新理念,探索教育教学的新路径,为培养更多具有创新精神与实践能力的时代新人而努力。