（来源：河北法制报）

□　本报记者　于海宁

冬日的阳光洒在沧州南川老街的青石板上，一群身着校服的中学生打破了这里的宁静。日前，沧州市第十中学学生们没有像往常一样坐在教室里，而是在老师的带领下，走出校园，走上街头，在这条承载着沧州历史记忆的老街上，开始了一堂别开生面的宪法课。

沧州解放桥，原名“朝日桥”，是日本侵略者为军事控制和掠夺目的于1939年修建的一座木质结构桥梁。1947年，晋察冀野战军在解放沧州的战斗中，此桥成为了重要的战场，最终，晋察冀野战军成功攻占此桥，并将其更名为“解放桥”。学生们站立桥头，认真聆听着沧州市公安局运河分局南湖派出所副所长回忠奎讲述沧州的历史。“今天我们学习的宪法，是无数革命先烈用生命换来的。”十中七年级7班王梓睿同学在笔记本上仔细记录。

“只有了解没有宪法的时代是什么样子，才能更加珍惜今天宪法赋予我们的权利。”带队老师武红华告诉记者，选择解放桥作为这堂宪法课的第一站，是为了让学生们理解宪法不是凭空产生的，而是中国共产党领导中国人民长期奋斗的结果。

穿过青石板路，师生们来到南川老街的标志性建筑朗吟楼。这里正在进行由沧州市司法局联合多部门举办的“国家宪法日主题展览”活动。展览以图文并茂的形式，展示了我国宪法的发展历程、主要内容，以及宪法与公民日常生活的关系。特别吸引孩子们的是互动体验环节，通过案件回顾、宪法知识问答等，让抽象的法律条文变得生动可感。“原来宪法离我们这么近！”七年级学生于润泽兴奋地说，它规定了我们的受教育权、休息权，连父母抚养教育子女都是宪法规定的义务。“青少年是法治中国建设的未来和希望，我们要在他们心中播下法治的种子，通过互动能让青少年更深刻地了解和学习宪法知识。”回忠奎说。

运河小剧场、面粉厂、给水所……回忠奎带领同学们一一参观，并深入讲解。“传统的法治教育多在课堂内进行，容易流于形式。我们把课堂搬到老街上，让宪法知识与历史遗迹、现实生活相结合，使学生在情境中感受、在体验中认知。”全程参与此次活动的十中德育处主任刘桂华介绍，南川老街浓缩了沧州的历史变迁，是进行宪法教育和爱国主义教育的生动教材。活动期间，学生们表现出浓厚的兴趣和参与热情，他们不再是被动地接受知识，而是主动观察、思考、提问、讨论。这种参与式、体验式学习，显著提升了教育效果。

这一活动吸引了众多市民的关注。市民张先生带着小孙子在南川老街游玩时目睹了整个过程，他深有感触地说：“这些孩子真幸福。这种街头课堂形式好，连我们这些旁观的也跟着学了知识。”

夕阳西下，一天的宪法课结束了，但思考仍在继续。回程路上，同学们仍在热烈讨论当天的所见所闻。七年级学生赵雨桐的一句话道出了许多同学的心声：“以前觉得宪法高高在上，今天才发现它就在我们身边，保护着我们每一天的生活。”