（来源：上观新闻）

12月8日上午，由上海戏剧学院主办的2025年全球电影可持续发展大会暨国际青年学者论坛在上海戏剧学院昌林路校区开幕。本次大会以“可持续电影制作”为主题，来自美国、英国、爱尔兰、澳大利亚等国家的40余位影视教育专家学者齐聚一堂，共同探讨未来影视教育的更多可能性。上海戏剧学院电影学院副院长董健作为主持人，在会上发布了由上海戏剧学院牵头发起的《全球电影可持续发展倡议书》，倡议书中提出了诸多具有创新性的主张与观念。

上海戏剧学院院长黄昌勇在致辞中提出了新时代背景下电影教育可持续发展的重要性。CILECT执行主席、上海戏剧学院电影学院特聘教授斯坦尼斯拉夫·塞默杰夫站在全球合作的高度，呼吁将可持续发展目标融入更广泛的国际发展框架中。国际影视院校联合会亚太区主席于然在发言中结合丰富的实践案例，生动展示了亚太地区电影行业在绿色转型方面的积极探索与显著成效。上海戏剧学院电影学院院长厉震林则谈到各高校的影视教育理念以及跨文化实践，以及在竞争加剧的环境下电影行业如何进行可持续发展这一重大命题。

针对“建立科学、可验证的可持续发展评级体系”这一行业共同目标，嘉宾们从产业与教育两端提出了清晰的实践路径。HBO副总裁、可持续电影制作部负责人Heidi Kindberg强调行业协作是制定共同基准的关键，她倡导在“可持续娱乐联盟”框架下，推动资源共享与碳核算工具的统一。英国国家电影电视学院（NFTS）制作部主任Bex Hopkins则从教育对接的角度指出，影视院校必须主动将教学实践与国家立法及行业标准（如ALBERT碳核算工具）对齐，使人才培养与产业需求同步。

在落实“资源循环优先”的全链条转型方面，创新技术与校园实践提供了具体方案。香港演艺学院电影电视学院教师Angus Chan将虚拟制作视为关键突破口，主张推广虚拟制片与LED影棚技术，并通过虚拟资产的跨项目、跨国界复用与共享，实现数字时代的资源高效循环。Bex Hopkins则从校园生态构建的层面提出，应在电影学院内部建立实体材料的循环系统，包括布景、服装的存储、交换与再利用机制，将可持续原则深植于创作实训之中。

聚焦电影叙事塑造生态文化的使命，业界与学界从不同维度提出了创作伦理与实践方法。墨西哥国立自治大学（UNAM）秘书长Santiago Torres Perez从纪录片创作的伦理高度反思，强调创作者必须勇于计算并正视作品自身的“碳足迹”，并审慎权衡其社会价值与环境成本，体现深层的责任意识。Heidi Kindberg着重于叙事潜移默化的影响力，主张在银幕上自然呈现可持续的生活方式与消费选择，使绿色行为通过故事内化为一种“新常态”。

而对于倡议书“电影教育的传承，应强调行业绿色发展的共识与责任”的主张，Bex Hopkins提出电影学院必须将可持续发展从选修课变为必修课程，系统性地培养学生的可持续制作技能与意识。来自北京电影学院国际合作与交流处国际合作事务管理处的丁幼晗依据联合国教科文组织指南的可持续叙事，倡议教育界应系统性地锻炼学生的环境、文化、数字/人工智能、伦理社会以及审美这五大复合素养，从而培养出能够创作具有文化韧性和深度作品的“传承者”。

据透露，上海戏剧学院将以倡议书中提出的四大主张为指引，持续深化与全球同仁的交流合作，积极吸纳前沿理念与优秀实践成果，全面推进在可持续评级标准、绿色制片流程及人才培养体系等方面的教学改革与产学研融合，为亚太地区乃至全球影视教育的绿色转型与可持续发展贡献坚实的“上戏力量”。

原标题：《影视教育未来有哪些可能性？《全球电影可持续发展倡议书》发布》

栏目主编：李婷

来源：作者：文汇报 王筱丽