教育资源“向下流动”至乡村
本报讯 （记者 王蔚）上海家长学校“15分钟家庭教育服务圈”建设工作推进会暨家庭教育进乡村活动，昨天下午在上海开放大学举行。青浦、闵行、金山、奉贤、嘉定、崇明等郊区的100个家庭教育学习点在现场集中挂牌，标志着上海家长学校指导服务网络从“三级体系”全面延伸至覆盖村（居）委和社区的“四级体系”，进一步打通家庭教育服务的“最后一公里”。
开设在市民家门口的家庭教育服务点是什么样子的呢？上海市特级校长、金山前京小学校长钱欢欣介绍了学校如何从过去的“管理校园”逐渐转向“服务社区”，从而把学校拥有的家庭教育专业资源延伸到每家每户。她说：“我曾经在亭林一个村里给爷爷奶奶讲家庭教育，有位老人握着我的手说：‘钱老师，你讲得很通俗，我们这些老人都能听懂，我的儿子和儿媳都在外打工，希望他们回村的时候也能有机会听听你讲的道理。’这句话触动了我，从那以后，我不断推动讲师团增加农村巡讲的次数，努力将科学的教育理念与方法用金山本地话讲给村民们听。”
随着学习点落地，各区纷纷结合本地资源创新家庭教育形式，让丰富的乡村户外空间成为亲子共同成长的天然课堂。例如，闵行区吴泾镇的上海羊鑫果蔬专业合作社，将农田变成“田间学校+科普基地”，负责人杨玉娟担任讲师，在大棚里开展农耕亲子活动。吴泾镇和平村学习点开发了“乡织巧纳Pad包”手作课程，以当地芦纹布为材料，让孩子在手作中传承乡土文化。金山区亭林镇红阳村的九枫堂中药百草园与亭林小学联动，开展草本认知、自然观察等活动，让乡村自然生态成为周边孩子最好的成长资源……
昨天的会上还举行了“家庭教育进乡村”资源赠送仪式，为9个学习型乡村示范村提供涵盖科学育儿、传统文化、科普教育、美育与乡土文化等方向的综合性资源包。这些资源兼具普惠性和乡村适配性，推动教育资源的“向下流动”，使乡村里的家庭教育更有专业支撑、文化底蕴和乡土亲情。