(来源:辽宁日报)
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本报讯 记者曲琦报道 由中国教育学会主办的“第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会”近日在成都举办。大连市教育局、大连教育学院前期在中国教育学会指导下,经过成果申报、集体答辩的激烈角逐,从众多申报单位中脱颖而出,获得专题论坛的承办资格。
近年来,大连积极构建的学段贯通与家校社协同机制,确保美育改革措施深入持久落地,为全国基础教育综合改革提供了宝贵借鉴。
论坛上,大连市教育局、大连教育学院负责同志介绍了大连市承担国家基础教育综合改革、义务教育教学改革等11个国家级实验区改革任务的推进路径、工作进展和取得成效。来自大连教育学院及大连基层学校校长、教师组成的专业团队进行了课程展示,并作主旨报告,围绕教学模式的设计理念、生成逻辑、实践路径、示范价值展开深度阐释,系统地呈现了“唱奏一体化”教学赋能学生音乐素养的大连方案。