（来源：中国旅游报）

转自：中国旅游报

　　□ 周凤文 吴 越

　　9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。为铭记这个承载着中华民族集体记忆的日子，近段时间，沈阳“九·一八”历史博物馆（以下简称博物馆）以“铭记胜利史 奋进新征程”为主题，推出系列活动，通过沉浸式主题宣讲、升旗仪式、“开学第一课”红色宣讲进校园等一场场别开生面的活动，将厚重的抗战历史转化为植根于心的红色种子，让观众在沉浸式体验中铭记历史，让伟大抗战精神在新时代薪火相传。

　　“‘14年抗战告诉我们什么？’这是博物馆讲解的核心。我们以此为主题，通过场景复原、实物展示与多媒体互动，让文物成为历史的讲述者，让观众用心铭记那段血与火淬炼的岁月，珍视来之不易的和平。”沈阳“九·一八”历史博物馆馆长龚祖说。结合9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日，博物馆着重策划了互动式活动，沉浸式情景剧《九一八之夜》，将观众带入1931年9月18日那个刻骨铭心的夜晚；《我的父亲杨靖宇》让观众感受到抗战英烈在白山黑水间的担当与坚韧；讲解员深情讲述的沈阳“九君子”冒着生命危险搜集日军侵华罪证的故事，让那段烽火岁月更加真实可感。

　　“我们读懂了抗联战士在林海雪原中的生死抉择，认识了为了国家民族在战火中坚守的仁人志士，感受到了胜利来临时人们的热泪与欢呼，更深刻体会到了中国人民伟大的抗战精神。”来自湖北的游客李容丽被抗战事迹深深感动。

　　为深化教育效果，博物馆特别设置了互动问答环节。围绕14年抗战基本历史脉络、东北抗联英雄事迹、伟大抗战精神核心内涵精心设计问题。从“九一八事变发生在哪一年”到“东北抗联第一路军总司令是谁”，从“抗战精神的核心内涵”到赵尚志创作的词曲《黑水白山·调寄满江红》，观众在思考中完成了对抗战胜利意义的认知升华。

　　“在博物馆里，看着一件件实物，才真正明白历史记录的不仅是年份和事件，还有一个个真实的人、一段段真实的故事。”有观众在参观结束后这样感慨。博物馆设立的“英烈我想对您说”环节，成为观展中最动人的一幕。观众纷纷走到镜头前，将对革命英烈的感念与致敬化作真挚的话语。

　　除了持续创新场馆活动建设，为观众提供一处可看、可感、可参与的爱国主义教育场所外，博物馆也十分重视青少年红色文化传承，与不少大中小学校建立了合作。

　　在新学期开学之际，博物馆联合沈阳市和平区南京街第一小学，开展了以“少年自有凌云志 薪火相传向未来”为主题的“开学第一课”红色宣讲进校园活动。针对小学生的认知特点，宣讲采用通俗朴素的话语，用“以物证史、以情育人”的模式，让孩子们更深入地了解这段历史。讲解员韩啸带来了“九·一八”历史博物馆残历碑微缩模型、抗联战士靰鞡鞋复制品、抗战时期的书包复制品等作为教具。当讲到杨靖宇将军在冰天雪地中战斗的故事时，孩子们触摸那双靰鞡鞋，一个孩子问：“这鞋这么破，将军是怎么坚持下来的？”一双靰鞡鞋，让小学生“摸”到历史，触动了心灵。

　　“为巩固教育成果，我们还指导学校开展了‘指尖上的传承’微创作、‘抗战故事宣讲小使者’选拔、云端共读计划等课外实践活动，让红色教育从课堂延伸到课后、从校园延伸到家庭，形成长效的爱国主义教育氛围。”龚祖说。

　　升旗仪式，是最具仪式感的爱国主义教育场景。博物馆在每年的重要时间节点，比如9月3日、9月18日，会特别组织一场主题活动——国旗下的演讲。博物馆红色印记宣讲团的资深讲解员、博物馆培养的志愿者和观众一同站在国旗下，以铭记历史为主题，讲述抗战故事。

　　“我们抓住时间节点，开展沉浸式主题活动，将革命文物、英雄故事、历史影像、参与互动融为一体，让观众在‘身临其境’中感受历史的厚度。”龚祖说，“希望通过不断创新社教活动形式，拉近历史与观众的距离，让更多人特别是青少年了解抗战历史、传承和弘扬伟大抗战精神，把爱国之情、强国之志转化为报国之行。”

　　铭记历史，是为了更好地前行；传承精神，是为了开创更美好的未来。在9月3日这个特殊的日子里，沈阳“九·一八”历史博物馆以一场场有温度、有深度、有力度的活动，将抗战精神一代代传承下去。