（来源：上观新闻）

019月1日合肥市淝河小学开学日，学生通过抽取‘心愿盲盒’缓解入学焦虑，内含成长体验卡与星光祝福卡。

028名抽中‘和校长共进午餐’的学生在轻松氛围中与校长王成双交流暑期生活与开学烦恼，促进师生沟通。

03校方将‘与校长共进午餐’设为常态化机制，并辅以校长信箱、恳谈会等渠道，构建多元师生交流平台。

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大皖新闻讯 “我抽到了和校长共进午餐！”“我抽到了当一天班长，我很开心！”“我抽到的是给绿植浇水。”“我抽到的是祝福卡。”9月1日，又到开学的日子。在合肥市淝河小学，孩子们迎来了一场惊喜感拉满的入学仪式。伴随着欢快活泼的音乐，孩子们来到校门口，先抽一个盲盒，再和熊猫人偶击个掌，迎接新学期的到来。

清晨，学生陆续进入校园。几位老师已在校门口迎接，引导孩子们排队抽取“心愿盲盒”。熊猫人偶穿梭在人群中，和孩子们互动击掌、合影留念。

校门口，孩子们排队抽取心愿盲盒

开学典礼上，熊猫人偶和孩子们热情互动

大皖新闻记者注意到，“心愿盲盒”里有两种卡片。一种叫“成长体验卡”，每张卡上写有一个体验活动，活动种类多样，有“和校长共进午餐”“当一天班长”“画一幅画送给好朋友”“当一天路队长”等；另一种叫“星光祝福卡”，卡上印有对孩子们的祝福话语。

“我们用抽盲盒的方式开启新学期，就是为了缓解孩子们的入学压力、开学焦虑，让他们更自信、阳光地迎接新学期。”合肥市淝河小学党支部书记、校长王成双向大皖新闻记者介绍，孩子们可以在班主任老师的帮助下，在一周内实现成长体验卡上的体验内容，而星光祝福卡则更多围绕新学期、新希望、新起点，为孩子送上祝福话语。

当天，抽到“和校长共进午餐”的有8个孩子。中午，他们在饭桌上与校长畅谈暑期生活、吐露开学烦恼。王成双表示，设置这一环节，正是想利用就餐这一放松的场景，和孩子们聊聊天，让他们感受到校园的温暖。而采取盲盒的方式来抽取人选，在给孩子带来惊喜的同时，又能保证选人的随机性，让不同年级、不同性别的学生都能参与进来。在聊天中如果得知学校有哪些需要改进的地方，学校也可以及时进行整改。

当天中午，王成双与抽到“与校长共进午餐”的孩子们在饭桌上沟通交流

据介绍，此次与校长共进午餐活动也将作为特色沟通机制，来持续搭建常态化师生交流平台。此外，该校还有校长信箱、师生恳谈会等沟通交流渠道，“校长室的门随时为孩子们打开，帮助他们解决实际问题。孩子有什么心里话，可以主动来找校长，不仅让我们关系更亲密，更重要的是让每个孩子在校园里健康快乐地成长。”王成双说。

大皖新闻见习记者 张静宜

编辑 崔恒

作者：张静宜