红网时刻新闻记者 李丹 通讯员 刘灿 长沙报道第六届教师培训师同升论坛期间,长沙市天心区仰天湖实验学校开放41堂全学科随堂公开课。其中,三节焦点课以“学习共同体”理念为内核,呈现了课堂的另一种可能。谢子傲老师的数学课《周长的认识》,以创意画框DIY大赛为任务驱动,学生在“描、辨、比、量”的递进活动中经历完整探究。绕绳法、滚动法等策略在小组合作中生成,“化曲为直”“平移”的数学思想在思维碰撞中悄然生长。程书莉老师的语文课《三十六个字》,将绘本识字与“倾听-串联-反刍”的协同学习相融合。学生在封面寻字、锦囊探秘中观察汉字演变,在小组合作中建立字形义关联。“汉字绘本创作”项目式作业联动图书馆资源,让文化传承在课堂内外自然延展。刘梦琰老师的体育课《篮球运球研究所》,让每个孩子都站在课堂中央。四人小组中各司其职,平板赋能自主研究,三色贴纸让每个孩子看见自己的成长。输赢之间互赠“赞”,课堂成了彼此见证的研究所。三堂课,三个学科,却共同指向同一个方向:让学生在倾听、协作、探究中成为学习的主人。
来源:红网
作者:李丹 刘灿
编辑:曾小颖
原标题:组图|三节公开课,让学习真实发生