时隔一年，全球首个通用智能人“通通”迎来3.0版本。这一次，“通通”不再仅仅奔着“长大”这一个目标，而是展示了机器人核心引擎“通脑”、3D仿真虚拟世界“AI小镇”以及落地应用的AI教育平台等。

在3月29日召开的2026中关村论坛年会“通用人工智能”论坛上，3.0版本的“通通”从一个虚拟家庭走向了3D仿真虚拟世界“AI小镇”。

“AI小镇”内置上百个精细建模的室内场景与完整的城市级户外环境，具备高度还原的物理、交互与社交特性，为“通通”提供了一个无限接近真实的“练习场”。在这样的仿真虚拟世界内，“通通”实现了空间智能、认知智能与社交智能三大核心维度的升级。

今天的“通通”不仅能准确理解人类意图，更能遵循自身人格特质引导对话方向，实现真正的“言行一致”。通过全过程透明的推理展示，其决策过程可解释、可追溯，从根源上规避了传统大模型常见的“幻觉”与逻辑矛盾问题。

例如，当虚拟空间中物品位置突然变动，或研究人员发起实时对话时，“通通”可以立刻暂停手头的任务，在没有人工干预的情况下根据新情况、新变动重新规划任务和行动路径。

依托“通通”在认知架构与价值驱动方面的积累，北京通用人工智能研究院（以下简称“通研院”）发布了通用具身机器人大脑“通脑”。“通脑”入选2026中关村论坛重大成果。

“通脑”由通研院院长朱松纯领衔，团队汇聚了一支近400人的高水平、国际化研发团队。

通研院具身机器人中心主任黄思远将机器人与人交互时可能产生的安全问题称为“最后十厘米”难题，“我们要解决机器人与人交互的距离限制到一厘米，甚至是一毫米”。他解释，机器人训练的难点之一是要从真实环境中学习，回到仿真环境中优化虚拟模型，再到真实环境中映射到多样化的机器人本体中执行。

以“通通”为例，“通通”可以在屏幕中抓取水杯、完成指令，但仍无法跳出屏幕，触摸真实世界。而搭载“通脑”后，“通通”形成了“真实-仿真-真实”的持续演进闭环，从真实机器人中采集数据后，在仿真环境中自动生成海量“举一反三”的训练数据，再映射到多样化的真实机器人本体执行，并将环境反馈回传以优化虚拟模型。

目前，“通脑”已支持机器人在世界人形机器人运动会单机舞蹈赛及IROS国际舞蹈大赛获双冠军，在第二十七届中国机器人及人工智能大赛中以满分成绩获实体赛一等奖。

除了研究人员攻关的“专业版”具身智能及平台，通研院还面向中小学发布了“通识版”平台，即通育AI教育平台（TongLab）。

北京通用人工智能研究院副院长郑卿告诉中青报·中青网记者，《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等文件发布后，通研院邀请中小学校一线教师、北京大学教育学院专家和相关企业，串联起从技术到产业再到校园的网络，形成上述教育平台。

通育AI教育平台构建了“教-学-练-测-评-赛”一体化的综合性智能教育体系，转变单纯的“我想教”思路为“我想学”思路，通过可视化实验、交互式仿真和真实任务驱动，将看似复杂抽象的人工智能的基本原理与工程方法嵌入活泼易懂的教学单元中。

本报北京3月29日电

来源：中国青年报