本报讯(记者覃雨轩)3月26日上午,由南宁市教育科学研究所主办的“技能点亮人生 劳动伴随成长”南宁市职普融通创新试点启动活动在南宁市第十三中学西校区举行,探索职业教育与普通教育多元立交的培养机制。
现场,来自南宁市第十三中学、南宁市第一职业技术学校等学校的劳动教育成果展示精彩纷呈,老友粉制作、剪纸创作等生动展现了劳动育人的丰硕成果,吸引学生和与会人员驻足观看,气氛热烈。南宁市第十三中学、南宁市第一职业技术学校、南宁市第十四中学、南宁市第三中学初中部青秀校区、南宁市第四职业技术学校的相关负责人,分享了各校在推进职普融通过程中,在课程改革、资源整合、育人模式等方面的生动实践与深刻思考,为试点工作提供了丰富的案例。
活动中,大家共同见证了南宁市第十三中学与南宁市第一职业技术学校签订职普融通合作协议书,标志着两校在探索职普融通、资源共享、协同育人的道路上携手同行。当天,两校的“南宁市职普融通创新基地”正式揭牌。
在南宁市第十三中学西校区劳动教育实践基地烹饪劳动教室,大家还参观了职普融通课程——《哈雷蛋糕制作》烹饪课程展示。教室里,学生们打鸡蛋、和面粉、装模具,品尝自己的劳动成果,脸上满是自豪。“我第一次接触烘焙课就产生了浓厚兴趣,希望以后能更深入学习更多烘焙技能。”南宁市第十三中学初三(9)班学生雷梓宁说。
“通过合作,我们探索职普衔接的试点工作,共建职业体验基地,开展初中生的职业启蒙活动,为职普融通体系建设打基础。职校老师将走进初中校园授课,激发学生职业兴趣,为学生未来的升学和职业选择提供指引。”南宁市第一职业技术学校副校长覃佩娟说。
南宁市第十三中学西校区职普融通烘焙体验班班主任张扬表示,试点启动后,学校将关注学生的学习反馈及课程的实施效果,并组织学生前往职校参观学习,实地感受职业教育的教学环境和实训氛围。未来,逐步探索把适合初中生的职业技能融入社团活动和教学工作中,让更多学生接触职业技能知识,让学校教学更贴合学生的成长需求和时代发展要求。