中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王琼）木条轻响，榫卯相合。1月19日上午，在江苏省常州市北郊高级中学的创客教室里，四名高一学生手指翻飞，仅用不到二十分钟，便将三十根木条严丝合缝地搭成一座拱桥。这座不用一钉一铆的“鲁班桥”，曾是三个月前中美青少年携手合作的见证。“这就是让美国师生念念不忘的‘友谊桥’。”江苏省教育厅厅长江涌说。

当天上午，江涌走进常州市北郊高级中学为师生们讲授专题思政课。这堂题为“涵养家国情怀，树立文化自信——做中外友好合作交流的‘新一代使者’”的思政课，便从这座具体的桥开始，延展向更辽阔的家国叙事。

课堂上，江涌与师生们共同回顾了去年10月美国师生代表访问江苏的交流活动，尤其是在北郊高中，学生并肩搭建鲁班桥、共探科创奥秘，给美国师生留下深刻记忆。江涌分享了一个小故事，有一名体重约250磅的美国足球队员讲到，自己在中国最难忘的经历是亲身走过那座没有支撑的鲁班桥。他每走一步都担心桥会垮，但桥身始终稳固，这名足球队员曾说道：“那一刻，恐惧变成了惊叹，变成了对中国古老智慧的肃然起敬。”故事讲完，台下安静了片刻，随即响起热烈掌声。江涌鼓励学生们：“你们用友好善良、积极的创造精神和良好的合作精神，让美国青少年看到了真实、可爱、充满活力的中国。这是北郊高中的光荣，更是中国青年的担当。”

从一座桥出发，江涌将话题引向更深层。他结合自身经历，对比今昔，深刻阐述中国发展的时代特征，强调新时代讲好中国故事的重要性。江涌说道，讲好中国故事，不仅要讲中国悠久的优秀传统文化，更要讲新时代中国的伟大实践以及这些成就背后，中国人的价值追求、奋斗哲学与和平发展理念，向世界展现一个可信、可爱、可敬的中国形象。

“那么，谁来讲？”江涌把问题抛给现场学生。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”江涌激励大家深刻理解身上肩负的时代责任，努力成为中华文化的“传播者”，成为跨文化交流的“实践者”，成为未来故事的“创造者”。“你们正如早晨八九点钟的太阳，未来十年、三十年，民族复兴的蓝图正待你们挥洒。”

课程尾声，掌声久久不息，思考与行动已经启程。北郊高中高一（23）班的王姝灵坦言：“听到‘鲁班桥’给外国友人带来那么大震撼，我其实有点惭愧。我们对自己灿烂的文化太熟悉，反而容易忽略它的价值。青年人，就应该主动成为搬运这些智慧的‘桥梁’。”自称“社牛”的高一（22）班胡洋洋计划从身边做起：“以后在小区遇到外国邻居，不仅要打招呼，还想带他们逛逛青果巷，尝尝虾饼，说说常州的故事。”

原标题：江苏省教育厅厅长江涌走进常州市北郊高级中学讲授专题思政课——榫卯作桥，当以青春作答