中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 史望颖 通讯员 陶丹青)记者从浙江省宁波市象山县教育局获悉,截至2025年12月,象山县全县18个镇(乡、街道)均已出台本地的《“教联体”工作方案》,实现家校社协同育人“教联体”全域覆盖。目前,该县共组建1个县级、18个镇(乡、街道)协同育人协作小组,系统构建起“政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与”的育人新生态。
作为关键枢纽,各中小学(幼儿园)依托“教联体”平台,主动链接并高效整合社会资源,形成了多元协同的生动局面。如涂茨镇中心小学等学校系统排摸在地资源,形成“资源目录清单”,实现社会资源向教育资源的精准转化。与此同时,众多学校将协同育人理念转化为具体项目,如石浦镇番头小学的“筑梦行动”职业启蒙课程、海韵幼儿园的“开放教室”园外研学项目等,都通过项目化运作,将协同育人融入常态教育教学。
原标题:浙江象山:实现“教联体”全覆盖