南京邮电大学：以美润德 数艺智联 育电子信息类一流创新人才
（来源：光明日报）
转自：光明日报
为遵循新时代人才培养要求，强化美育在“五育并举”中的重要作用，南京邮电大学积极启动美育综合改革，确立“以美润德、数艺智联，育电子信息类一流创新人才”的美育目标，构建科学的美育课程体系、大力改进美育教育教学、统筹整合学校与社会美育资源。
学校打造“一核两轴三区”美育育人模式，将“以美润德”作为核心，实现数艺智联“技术轴”和实践融合“实践轴”双轴驱动。
学校通过数艺融合课程矩阵的“第一课堂”强基区铸牢理想信念，构建“三”大核心课程层级与“三”大拓展模块，引导学生浸润中华美育精神、理解民族精神图谱。建构学科协同体系的“第二课堂”创新区，依托红色校史基因与邮政信息技术，通过美育实践赋能学生启智创新，实现“理论灌输”向“具身参与”转化跃迁。通过社会生态平台“第三课堂”协同区实现多维美育浸润，协同校地、校企、校校美育育人资源，建构“审美认知—实践创新—社会合力”的培育闭环，反哺“数艺融合”课程迭代更新。
学校由此形成从基础教学到实践应用再到生态拓展的三层递进式美育育人体系，实现美育与信息技术深度融合的立体化教学生态系统，让学生体悟信息科技领域攻克技术难关所需的“科学家精神”，培育“信息报国”的精神品质，将美育活动作为激发学生“强国有我”理念的深层动力源和赋能器。
学校“一核两轴三区”美育体系惠及电子信息类、计算机类等全校所有专业，实现美育教育全覆盖。学生在各类竞赛中斩获多项国家级奖项，综合评教满意度明显提升。形成一批高质量教研成果，在全国高校美育年会、全国电子信息类高校美育工作会议等作经验交流。
学校构建的“红色基因核心，信息—实践双轴”美育体系，为电子信息类高校美育改革提供了可复制、可推广的实践范式。学校美育成果辐射海内外教育机构与文博场所，被国内多家主流媒体广泛报道。
（袁潇 谢平 沈媛媛）
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